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【题目】人们利用“公众号”进行学习和获取信息已成为了生活常态,为了解某个学习类公众号的推广情况,小方同学调查统计了从周一到周五对该公众号进行关注的“粉丝”人数的变化情况,并将结果绘制成如图1和图2所示的两个不完整的统计图

根据以上信息,完成下面的问题:

1)如图2,周三进行关注的“粉丝”人数对应的扇形圆心角是   °;

2)将折线统计图补充完整;

3)在原来基础上,小方对该公众号又统计了后续周六和周日关注的“粉丝”人数发现这7天平均每天关注的“粉丝”人数比前5天平均每天关注的“粉丝”人数多2人,则

①周六和周日这两天关注了该公众号的一共是   人;

②现从周六关注公众号的前3位男士“粉丝”和周日关注公众号的前2位女士“粉丝”中,随机抽取两位进行奖励,请用列表法或者画树状图的方法,求所抽取的两位“粉丝”恰好是一男一女的概率.

【答案】172;(2)见解析;(3)①34,②见解析,

【解析】

1)先由周五的人数及其所占百分比求得总人数,再用360°乘以对应部分人数所占比例即可得;

2)求出周一和周二的人数,从而补全折线图;

3)①设周六和周日这两天关注了该公众号的一共是m人,根据7天的平均数比5天的平均数大2列出方程,解之可得;

②画树状图展示所有20种等可能的结果数,再找出所抽取的两名同学恰好是一男一女的结果数,然后根据概率公式求解.

解:(1)∵被调查的人数为15÷30%50(人),

∴周三进行关注的“粉丝”人数对应的扇形圆心角是360°72°,

故答案为:72

2)∵周一关注的人数为50×16%8(人),

∴周二的人数为50﹣(8+10+11+15)=6(人),

补全图形如下:

3)①设周六和周日这两天关注了该公众号的一共是m人,

根据题意,得:

解得:m34

故答案为:34

②画树状图为:

∴共有20种情况,所抽取的两位“粉丝”恰好是一男一女的情况有12种,

P(所抽取的两位粉丝恰好是一男一女)=

练习册系列答案
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1a=﹣2时,点P的坐标是   ,点B的坐标是   

2)是否存在a的值,使OAOB?若存在,求出a的值;若不存在,请说明理由

3)若△OAB的外心N的坐标为(pq),则

①当点N在△OAB内部时,求a的取值范围;

②用a表示外心N的横坐标p和纵坐标q,并求pq的关系式(不写q的取值范围).

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(1)扇形统计图中九年级参赛作文篇数对应的圆心角是 度,并补全条形统计图;

(2)经过评审,全校有4篇作文荣获特等奖,其中有一篇来自七年级,学校准备从特等奖作文中任选两篇刊登在校刊上,请利用画树状图或列表的方法求出七年级特等奖作文被选登在校刊上的概率.

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2)求yx的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;

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