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    14．画出数轴，并在数轴上表示出 2，-$\frac{1}{2}$，0，-3$\frac{1}{2}$；并用“＜”连接．

    分析 在数轴上找出对应的点，注意在数轴上标数时要用原数，最后比较大小的结果也要用原数．

    解答 解：如图：

    $-3\frac{1}{2}$＜-$\frac{1}{2}$＜0＜2．

    点评 考查了数轴和有理数大小比较，用到的知识点为：数轴右边的数总比左边的数大．

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    4．在Rt△ABC中，CD是斜边AB上的高线，DE⊥AC于E，DF⊥BC于F，求证：$\frac{B{C}^{3}}{A{C}^{3}}$=$\frac{BF}{AE}$．

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    5．如图，MA⊥AB于A，NB⊥AB于B，点O是AB的中点，点D是BN上一点，且BD=AO，点C是AM上一点，∠COD=α．
    （1）如图1，若AC=AO，则OC与OD的数量关系为OC=OD，
        α=90°；
    （2）在（1）的条件下，若点P为BN上一点，连接OP，将线段OP以点O为旋转中心，逆时针旋转90°，得到线段OQ，连接CQ，在图2中补全图形．请猜想CQ与DP的数量关系，并证明你的结论．
    （3）在（2）的条件下，若∠OQC=30°，OC=$\sqrt{2}a$，则CQ=（$\sqrt{3}$-1）a（用含α的代数式表示）．

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    2．已知一直角三角形的木版，三边的平方和为1800cm2，则斜边长为（　　）
    A．80mB．30mC．90mD．120m

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    9．如图，正比例函数y1=kx和反比例函数y2=$\frac{{k}^{2}}{x}$的图象交于A（-1，2）、（1，-2）两点，若y1＜y2，则x的取值范围是-1＜x＜0或x＞1．

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    19．已知∠AOB=50°，∠BOC=30°，求∠AOC的度数．

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    6．解方程组：
    （1）$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=4}\\{x-y=5}\end{array}\right.$       
    （2）$\left\{\begin{array}{l}{2x+3y=12}\\{3x+4y=17}\end{array}\right.$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．下列叙述中，错误的是（　　）
    A．代数式x2+y2的意义是x、y两数的平方和
    B．代数式5（x+y）的意义是5与x+y的积
    C．代数式5x+$\frac{y}{2}$的意义是x的5倍与y的和的一半
    D．代数式$\frac{1}{2}$x-$\frac{1}{3}$y的意义是x的$\frac{1}{2}$与y的$\frac{1}{3}$的差

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．-32-（-13-0.2÷$\frac{3}{5}$）×（-$\frac{1}{2}$）2．

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