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    若方程组
    3x+5y=k+2
    2x+3y=k
    的解x、y的值互为相反数，则k的值为
     
    ．
    考点：二元一次方程组的解
    专题：
    分析：先把k当作已知求出x、y的值，再根据x、y的取值范围得到关于k的一元一次方程，求出k的值即可．
    解答： 解：解这个方程组的解为
    x=2k-1
    y=4-k

    因为x、y的值互为相反数，
    所以可得2k-1=k-4
    解得：k=-3
    故答案为：-3．
    点评：本题考查的是解二元一次方程组及解一元一次方程，先把k当作已知求出x、y的值，再根据已知条件得到关于k的方程求出k的值是解答此题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB=AC，CD⊥AB，BE⊥AC，垂足分别为点D，E，BE与CD相交于点O，连接BC，AO．求证：
    （1）AD=AE；      
    （2）OA⊥BC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，网格中小正方形的边长均为1，点A，B，C都在格点上，则∠ACB的正弦值是（　　）
    A、
    		7
    7
    B、
    12
    		7
    47
    C、
    9
    		10
    50
    D、
    		10
    5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示：
    （1）因为AD∥BC，所以∠1=
     
    ，理由是
     
    ．
    （2）因为AB∥CD，所以∠1=
     
    ，理由是
     
    ．
    （3）因为
     
    ∥
     
    ，所以∠3=∠5，理由是
     
    ．
    （4）因为
     
    ∥
     
    ，所以∠2=∠4，理由是
     
    ．
    （5）因为AB∥CD，所以∠B+
     
    =180°，理由是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知⊙O的直径AB=6，E、F为AB的三等分点，M、N为
    AB
    上两点，且∠MEB=∠NFB=60°，则EM2-FN2的值为（　　）
    A、1
    B、2
    		3
    C、2
    D、
    		33

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式与-
    		2
    相加的结果可以用一个二次根式表示的是（　　）
    A、
    		12
    B、
    		20
    C、-
    		50
    D、
    		8a

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在数轴上到原点距离等于5的点所表示的数为（　　）
    A、5B、-5C、±5D、不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若|m-2|+（n+1）2=0，则m+2n=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在多项式①x2-4x+4；②1+16a2；③x2-1；④a2+ab+ab；⑤x2-2x-1；⑥9a2-3ab+
    1
    4
    b2中，是完全平方式的有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、5个

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