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    19．在-2，π，|-5|，-（-3），-|-10|中，正数有3个．

    分析 先根据绝对值及相反数的意义得到|-5|=5，-（-3）=3，-|-10|=-10，然后根据正数的定义进行判断．

    解答 解：|-5|=5，-（-3）=3，-|-10|=-10，
    所以正数有：π，|-5|，-（-3）．
    故答案为3．

    点评 本题考查了正数和负数：以前学过的0以外的数叫做正数，在正数前面加负号“-”，叫做负数，一个数前面的“+”“-”号叫做它的符号．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．如图，∠D=∠C=90°，AC=BD．求证：AD=BC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．七年级某班七名学生的体重，以48kg为标准，把超过标准体重的千克数记为正数，不足的千克数记为负数，七名学生的体重依次记录为：-0.3，+1.5，+0.8，-0.5，+0.2，+1.2，+0.5．求最高体重与最低体重相差多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．要使分式$\frac{x+1}{{x}^{2}-1}$无意义，则x的值是（　　）
    A．1B．-1C．-1或1D．0

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．王师傅购销A、B、C、D、E五种型号的机器零件，由于王师傅不太了解市场行情，在这次买卖中王师傅有赔有赚，下表记录了王师傅每种机器零件的进货数量和每个机器零件赔赚情况：
    型号ABCDE
    进货数量200400500300200
    每个零件赔赚情况赔1.5元赚2元赔0.5元赔1元赚0.2元
    请问：在这次买卖中，王师傅是赚钱了还是赔钱了，赚或赔了多少钱．说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．在△ABC中，已知AB=AC，∠A=36°，AB的垂直平分线MN交AC于D．下列结论中：①∠C=72°； ②BD是△ABC的中线；③∠BDC=100°；④△ABD是等腰三角形；⑤AD=BD=BC．正确的序号有（　　）
    A．①③④B．①④⑤C．①②⑤D．②④⑤

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．如图，已知AE⊥BC，AD平分∠BAE，∠ADB=110°，∠CAE=20°，求∠B和∠C的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．葡萄加工厂现收购10吨葡萄，该葡萄的出原汁率80%（原汁含皮带籽）．若在市场上直接销售原汁，每吨可获利润500元；制成葡萄汁（葡萄汁不含皮不带籽）销售，每加工1吨原汁可获利润1200元；制成葡萄饮料销售，每加工1吨原汁可获利润2000元．该厂的生产能力是：若制葡萄汁，每天可加工3吨原汁；若制葡萄饮料，每天可加工1吨原汁；受人员和设备限制，两种加工方式不可同时进行，受气温条件限制，这批葡萄必须在4天内全部销售或加工完毕．
    为此，该厂设计了两种可行方案：（将葡萄榨成原汁时间忽略不计）
    方案一：尽可能多的制成葡萄饮料，其余直接销售原汁；
    方案二：将一部分制成葡萄饮料，其余制成葡萄汁销售，并恰好4天完成．
    （1）方案一获利情况？
    （2）方案二如何安排原汁的使用？
    （3）请你帮葡萄加工厂选一种方案，使这10吨葡萄既能在4天内全部销售或加工完毕，又能获得你认为最多的利润．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．比较两数的大小$\sqrt{12}-\sqrt{11}$＜$\sqrt{11}-\sqrt{10}$（用＞、＜、=填空）．

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