【题目】如图,一次函数y=-x+2分别交y轴、x轴于A、B两点,抛物线y=-+bx+c过A、B两点.
(1)求这个抛物线的解析式;
(2)作垂直x轴的直线x=t,在第一象限交直线AB于M,交这个抛物线于N.求当t取何值时,MN有最大值?最大值是多少?
(3)在(2)的情况下,以A、M、N、D为顶点作平行四边形,求第四个顶点D的坐标.
【答案】y=-+3.5x+2;t=2时,最大值为4;(0,6),(0,-2)或(4,4)
【解析】(1)首先求得A、B点的坐标,然后利用待定系数法求抛物线的解析式;
(2)本问要点是求得线段MN的表达式,这个表达式是关于t的二次函数,利用二次函数的极值求线段MN的最大值;
(3)本问要点是明确D点的可能位置有三种情形,如答图2所示,不要遗漏.其中D1、D2在y轴上,利用线段数量关系容易求得坐标;D3点在第一象限,是直线D1N和D2M的交点,利用直线解析式求得交点坐标.
解:(1)∵分别交y轴、x轴于A、B两点,
∴A、B点的坐标为:A(0,2),B(4,0),
将x=0,y=2代入y=﹣x2+bx+c得c=2,
将x=4,y=0代入y=﹣x2+bx+c得0=﹣16+4b+2,解得b=,
∴抛物线解析式为:y=﹣x2+x+2;
(2)如答图1,设MN交x轴于点E,
则E(t,0),BE=4﹣t.
∵tan∠ABO==,
∴ME=BEtan∠ABO=(4﹣t)×=2﹣t.
又N点在抛物线上,且xN=t,∴yN=﹣t2+t+2,
∴MN=yN﹣ME=﹣t2+t+2﹣(2﹣t)=﹣t2+4t,
∴当t=2时,MN有最大值4;
(3)由(2)可知,A(0,2),M(2,1),N(2,5).
以A、M、N、D为顶点作平行四边形,D点的可能位置有三种情形,如答图2所示.
(i)当D在y轴上时,设D的坐标为(0,a)
由AD=MN,得|a﹣2|=4,解得a1=6,a2=﹣2,
从而D为(0,6)或D(0,﹣2),
(ii)当D不在y轴上时,由图可知D3为D1N与D2M的交点,
易得D1N的方程为y=x+6,D2M的方程为y=x﹣2,
由两方程联立解得D为(4,4)
故所求的D点坐标为(0,6),(0,﹣2)或(4,4).
“点睛”本题是二次函数综合题,考查了抛物线上点的坐标特征、二次函数的极值、待定系数法求函数解析式、平行四边形等重要知识点.难点在于第(3)问,点D的可能位置有三种情况,解答时年容易遗漏而导致失分,作为中考压轴题此题有一定难度.
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【题目】已知,直线在平面直角坐标系中与y轴交于点A,点B(﹣3,3)也在直线上,将点B先向右平移1个单位长度,再向下平移2个单位长度得到点C,点C也在直线上.求点A的坐标和直线的解析式;
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【题目】用正方形硬纸板做三棱柱盒子,每个盒子由3个矩形侧面和2个正三角形底面组成,硬纸板以如图两种方法裁剪(裁剪后边角料不再利用).
A方法:剪6个侧面; B方法:剪4个侧面和5个底面.
现有19张硬纸板,裁剪时x张用A方法,其余用B方法.
(1)用x的代数式分别表示裁剪出的侧面和底面的个数;
(2)若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完,问能做多少个盒子?
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【题目】某中学为打造书香校园,计划购进甲、乙两种规格的书柜放置新购进的图书,调查发现,若购买甲种书柜3个、乙种书柜2个,共需资金1020元;若购买甲种书柜4个,乙种书柜3个,共需资金1440元.
(1)甲、乙两种书柜每个的价格分别是多少元?
(2)若该校计划购进这两种规格的书柜共20个,其中乙种书柜的数量不少于甲种书柜的数量,学校至多能够提供资金4320元,请设计几种购买方案供这个学校选择.
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【题目】如图,已知在△ABC中,AB=AC=2,sinB=,D为边BC的中点,E为边BC的延长线上一点,且CE=BC,连结AE,F为线段AE的中点.
求:(1)线段DE的长;(2)tan∠CAE的值.
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【题目】如图,AB为⊙O的直径,直线CD切⊙O于点D,AM⊥CD于点M,连接AD,BD.
(1)求证:∠ADC=∠ABD;
(2)若AD=2,⊙O的半径为3,求MD的长.
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