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    10．计算：（3-$\sqrt{2}$）0-$\sqrt{9}$-（-1）2015-|-2|+（-$\frac{1}{2}$）-2．

    分析 原式第一项利用零指数幂法则计算，第二项利用算术平方根定义计算，第三项利用乘方的意义化简，第四项利用绝对值的代数意义化简，最后一项利用负整数指数幂法则计算即可得到结果．

    解答 解：原式=1-3+1-2+4
    =1．

    点评 此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    20．如图，已知∠AOB=60°，点P在边OA上，OP=8，点M，N在边OB上，PM=PN，若MN=2，则ON=（　　）
    A．6B．5C．4D．3

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．如图，在正方形ABCD中，AD=5，点E、F是正方形ABCD内的两点，且AE=FC=3，BE=DF=4，则EF的长为（　　）
    A．$\frac{3}{2}$B．$\frac{2}{3}\sqrt{2}$C．$\frac{7}{5}$D．$\sqrt{2}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．已知抛物线的顶点是C（0，m）（m＞0，m为常数），并经过点（2m，2m），点D（0，2m）为一定点．
    （1）求抛物线的解析式；（用含字母m的代数式表示）
    （2）设点P是抛物线上任意一点，过P作PH⊥x轴，垂足是H，试探究PD与PH的大小关系，并说明理由；
    （3）设过原点O的直线l与抛物线在第一象限相交于A、B两点，若DA=2DB，且S△ABD=4$\sqrt{2}$，求m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．据有关专家统计，国家“一带一路”战略将产生21万亿美元的经济效应．数字21万亿科学记数法可表示为（　　）
    A．2.1×1010B．2.1×1011C．2.1×1012D．2.1×1013

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．为了提高学生书写汉字的能力，增强保护汉字的意识，我市举办了首届“汉字听写大赛”，经选拔后有50名学生参加决赛，这50名学生同时听写50个汉字，若每正确听写出一个汉字得1分，根据测试成绩绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图如图表：
    组别成绩x分频数（人数）
    第1组25≤x＜306
    第2组30≤x＜358
    第3组35≤x＜4016
    第4组40≤x＜45a
    第5组45≤x＜5010
    请结合图表完成下列各题：
    （1）求表中a的值；
    （2）请把频数分布直方图补充完整；
    （3）第5组10名同学中，有4名男同学，现将这10名同学平均分成两组进行对抗练习，且4名男同学每组分两人，求小宇与小强两名男同学能分在同一组的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．写出一个实数k的值-2，使得正比例函数y=kx的图象在二、四象限．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．判断下列各式的值，何者最大？（　　）
    A．25×132-152B．16×172-182C．9×212-132D．4×312-122

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    科目：初中数学 来源：2016-2017学年四川达县万家中学下学期九年级第一次月考数学试卷（解析版） 题型：填空题

    如图，直线y=kx+b经过A（﹣1，1）和B（﹣3，0）两点，则关于x的不等式组0＜kx+b＜﹣x的解集为_____________．

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