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    （-1）6中底数是
     
    ，它表示的数学意义是
     
    ，运算结果是
     
    ．
    考点：有理数的乘方
    专题：计算题
    分析：利用有理数乘方的意义计算即可．
    解答：解：（-1）6中底数是-1，它表示的数学意义是6个（-1）的乘积，运算结果是1．
    故答案为：-1；6个（-1）的乘积；1．
    点评：此题考查了有理数的乘方，熟练掌握乘方的意义是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的结果为（　　）
    A、90°B、180°
    C、360°D、无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    与图中的三角形相似的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知正方体的棱长是a厘米，则它的表面积为
     
    平方厘米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较大小：-
    5
    6
     
    -|-
    6
    7
    |．（填＞，＜，或=）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较大小：-0.026
     
    0；|-5|
     
    -（-5）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）(-1.5)+4
    1
    4
    +2.75+(-5
    1
    2
    )
    （2）3
    1
    2
    -(-
    1
    3
    )+2
    2
    3
    +(-
    1
    2
    )
    （3）(-3)2-(1
    1
    2
    )3×
    2
    9
    -6÷|-
    2
    3
    |
    （4）[-34-2
    1
    4
    ×(-4)]÷(14
    9
    13
    -16
    9
    13
    )
    （5）5（a2b-3ab2）-2（a2b-7ab2）
    （6）3（-ab+2a）-（3a-b）+3ab．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是有几个小立方块所搭集合体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数．请画出相应集合体的从正面看和左面看到的图形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，为测量探空气球离开地面高度CD，两个测量人员在地面上相距100米的A、B两点（BD在A的正东方向），测得仰角为∠CAD=45°，∠CBD=60°，（
    		3
    ≈1.732，
    		2
    ≈1.414）
    （1）试计算气球离地面的高度（结果取整数）；
    （2）一股气流把气球向东吹去，20秒钟后到达C′处，重新测得气球里地面的高度不变，但从A点侧得仰角度数为∠C′AD′=30°，试求气球飘移的速度．

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