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    若△ADE∽△ACB，且=，DE=10，则BC=　　．


    15解：∵△ADE∽△ACB，

    ∴=，又=，DE=10，

    ∴BC=15．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图是某儿童乐园为小朋友设计的滑梯平面图．已知BC=4米，AB=6米，中间平台宽度DE=1米，EN、DM、CB为三根垂直于AB的支柱，垂足分别为N、M、B，∠EAB=31°，DF⊥BC于F，∠CDF=45°．求DM和BC的水平距离BM的长度．（结果精确到0.1米，参考数据：sin31°≈0.52，cos31°≈0.86，tan31°≈0.60）

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，AB是⊙O的直径，CD为弦，CD⊥AB且相交于点E，则下列结论中不成立的是（　　）

    　

    A．

    ∠A=∠D

    B．

    =

    C．

    ∠ACB=90°

    D．

    ∠COB=3∠D

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    为了解都匀市交通拥堵情况，经统计分析，都匀彩虹桥上的车流速度v（千米/小时）是车流密度x（辆/千米）的函数，当桥上的车流密度达到220辆/千米时，造成堵塞，此时车流速度为0千米/小时；当车流密度为20辆/千米时，车流速度为80千米/小时．研究表明：当20≤x≤220时，车流速度v是车流密度x的一次函数．

    （1）求彩虹桥上车流密度为100辆/千米时的车流速度；

    （2）在交通高峰时段，为使彩虹桥上车流速度大于40千米/小时且小于60千米/小时，应控制彩虹桥上的车流密度在什么范围内？

    （3）当车流量（辆/小时）是单位时间内通过桥上某观测点的车辆数，即：车流量=车流速度×车流密度．当20≤x≤220时，求彩虹桥上车流量y的最大值．

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    方程=﹣1的解是（　　）

    　   A．x=2                 B． x=1                       C．                             x=0 D．   无实数解

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在Rt△ABC中，∠C=30°，以直角顶点A为圆心，AB长为半径画弧交BC于点D，过D作DE⊥AC于点E．若DE=a，则△ABC的周长用含a的代数式表示为　　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，过∠AOB平分线上一点C作CD∥OB交OA于点D，E是线段OC的中点，请过点E画直线分别交射线CD、OB于点M、N，探究线段OD、ON、DM之间的数量关系，并证明你的结论．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，∠B=∠D，请添加一个条件（不得添加辅助线），使得△ABC≌△ADC，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    从﹣1、0、、0.3、π、这六个数中任意抽取一个，抽取到无理数的概率为　　　　　　．

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