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    计算：
    （1）-110-
    1
    6
    ×[2+（-3）2]
    （2）（
    1
    12
    -
    7
    9
    -
    2
    3
    ）÷（-
    1
    36
    ）
    考点：有理数的混合运算
    专题：计算题
    分析：（1）原式先计算乘方运算，再计算乘法运算，最后算加减运算即可得到结果；
    （2）原式利用除法法则变形，再利用乘法分配律计算即可得到结果．
    解答：解：（1）原式=-1-
    1
    6
    ×11=-2
    5
    6
    ；
    （2）原式=（
    1
    12
    -
    7
    9
    -
    2
    3
    ）×（-36）=-3+28+24=49．
    点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知某数的一个平方根是
    		11
    ，那么这个数是
     
    ，它的另一个平方根是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    作图题：
    ①如图1，在平面直角坐标系中，A（-1，5），B（-1，0），C（-4，4）．
    （1）作出△ABC关于直线x=1的对称图形△A1B1C1．
    （2）写出点A1，B1，C1的坐标：A1
     
    ，B1
     
    ，C1
     
    ．
    ②如图2，某地有两家大型超市和两条相交叉的公路，（点M，N表示超市，AO，BO表示公路）．现计划修建一座仓库，希望仓库到两超市的距离相等，到两条公路的距离也相等，请你确定仓库应该建在什么位置？（要求尺规作图，并保留痕迹）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用四舍五入法，按要求对下列各数取近似值，并用科学记数法表示：
    （1）295347（精确到百位）；
    （2）0.0004516（精确到0.0001）；
    （3）4037.56（精确到十位）；
    （4）
    		5000
    （精确到千分位）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）18-6÷（-3）×2
    （2）（
    1
    2
    +
    5
    6
    -
    7
    12
    ）×（-36）
    （3）-22-
    1
    6
    ×[-8-(-2)2]    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在实数
    22
    7
    、0.5757757775…（相邻两个5之间7的个数逐次加1）、
    		5
    3、
    		-27
    、0、（
    π
    2
    ）0、2π．|-3|中，无理数的个数是（　　）
    A、3个B、4个C、5个D、6个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知摄氏温度（℃）与华氏温度（℉）之间的转换关系是：tc=
    5
    9
    （ty-32）或ty=
    9
    5
    tc+32（tc表示t摄氏度，ty表示t华氏度）．某天纽约的气温是66℉，镇江的气温是20℃，试比较这天两地的气温高低．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-21-12+33+12                    
    （2）24×（-
    1
    2
    +
    1
    6
    -
    1
    3
    ）
    （3）-4×（-2）3-（-1）101÷0.5-|-2|

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在直角坐标系中，画两条互相平行的直线，并求出它们的解析式，把它组成方程组后，这个方程有解吗？

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