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    计算：
    （1）18-6÷（-3）×2
    （2）（
    1
    2
    +
    5
    6
    -
    7
    12
    ）×（-36）
    （3）-22-
    1
    6
    ×[-8-(-2)2]    ．
    考点：有理数的混合运算
    专题：计算题
    分析：（1）原式先计算乘除运算，再计算加减运算即可得到结果；
    （2）原式利用乘法分配律计算即可得到结果；
    （3）原式先计算乘方运算，再计算乘法运算，最后算加减运算即可得到结果．
    解答：解：（1）原式=18+4=22；
    （2）原式=-18-30+21=-27；
    （3）原式=-4-
    1
    6
    ×（-12）=-4+2=-2．
    点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    计算：（-
    1
    2
    ）-2+2cos45°-|-
    		2
    |+（-π）0-（-1）2015．

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    点（-5，7）关于y轴对称的点的坐标是
     
    ，关于原点对称的点的坐标是
     
    ．

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    （与现实生活联系的应用题）如图，O为码头，A，B两个灯塔与码头的距离相等，OA，OB为海岸线，一轮船离开码头，计划沿∠AOB的平分线航行，在航行途中，测得轮船与灯塔A和灯塔B的距离相等，试问轮船航行时是否偏离预定航线，请说明理由．

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    A、8.5%B、12%
    C、10%D、15%

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    计算：
    （1）-110-
    1
    6
    ×[2+（-3）2]
    （2）（
    1
    12
    -
    7
    9
    -
    2
    3
    ）÷（-
    1
    36
    ）

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    如图，已知等边△ABC，现将△ABC折叠，使A点落在BC边上D点，折痕为EF，求证：∠BED=∠FDC．

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