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    10．直线y=-2x+a经过点（3，-2），求a的值为（　　）
    A．0B．-2C．4D．-8

    分析 根据一次函数图象上点的坐标特征，把（3，-2）代入解析式得到关于a的方程，然后解关于a的方程即可．

    解答 解：∵直线y=-2x+a经过点（3，-2），
    ∴-6+a=-2，
    ∴a=4．
    故选C．

    点评 本题考查了一次函数图象上点的坐标特征：一次函数y=kx+b，（k≠0，且k，b为常数）的图象是一条直线．它与x轴的交点坐标是（-$\frac{b}{k}$，0）；与y轴的交点坐标是（0，b）．直线上任意一点的坐标都满足函数关系式y=kx+b．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．小明锻炼健身，从A地匀速步行到B地用时25分钟．若返回时，发现走一小路可使A、B两地间路程缩短200米，便抄小路以原速返回，结果比去时少用2.5分钟．
    （1）求返回时A、B两地间的路程；
    （2）若小明从A地步行到B地后，以跑步形式继续前进到C地（整个锻炼过程不休息）．据测试，在他整个锻炼过程的前30分钟（含第30分钟），步行平均每分钟消耗热量6卡路里，跑步平均每分钟消耗热量10卡路里；锻炼超过30分钟后，每多跑步1分钟，多跑的总时间内平均每分钟消耗的热量就增加1卡路里．测试结果，在整个锻炼过程中小明共消耗904卡路里热量．问：小明从A地到C地共锻炼多少分钟？

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    1．计算（0.25）2013×42014×（-1）2015的值为-4．

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    18．下列4个图形中，是中心对称图形但不是轴对称的图形是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．某区教委对部分学校的七年级学生对待学习的态度进行了一次抽样调查（把学习态度分为三个层级，A级：对学习很感兴趣；B级：对学习较感兴趣；C级：对学习不感兴趣），并将调查结果绘制成图①和图②的统计图（不完整）．

    请根据图中提供的信息，解答下列问题：
    （1）此次抽样调查中，共调查了200名学生，并将图①补充完整；
    （2）已知A级中有4名数奥尖子学生，其中有2名男生，2名女生；B级中有3名体育尖子学生，其中有2名男生，1名女生．从这4名数奥尖子学生和3名体育尖子学生中各选出1名学生，参加学校的“特长生经验交流活动”，利用“树状图”或“列表法”求所选出的2名学生恰好是一名男生和一名女生的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．计算：$\frac{200{4}^{2}}{200{3}^{2}+200{5}^{2}-2}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．选择合适的方法解下列方程．
    （1）2x2-7x-15=0；      
    （2）3（x-1）2=2（1-x）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    19．已知△ABC中，AB=AC，求证：∠B＜90°，用反证法证明：第一步是：假设∠B≥90°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．计算：
    （1）（π-2013）0-（$\frac{1}{3}$）-2+|-4|
    （2）（-2a2b）•（-ab2）3
    （3）先化简，再求值（a-2）2-2（a-1）（a-2），其中a=-$\frac{1}{2}$．

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