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【题目】在△ABC中,ABAC,∠BAC120°ADBC,垂足为G,且ADAB,∠EDF60°,其两边分别交边ABAC于点EF

1)连接BD,求证:△ABD是等边三角形;

2)试猜想:线段AEAFAD之间有怎样的数量关系?并给以证明.

【答案】(1)详见解析;(2)AE+AF=AD.证明见解析.

【解析】

(1)连接BD由等腰三角形的性质和已知条件得出∠BAD=∠DAC,再由ADAB,即可得出结论;

(2)由△ABD是等边三角形,得出BDAD,∠ABD=∠ADB=60°,证出∠BDE=∠ADF,由ASA证明△BDE≌△ADF,得出AFBE,即可求解.

1)证明:连接BD

ABACADBC

∴∠BAD=∠DAC BAC

∵∠BAC120°

ADAB

∴△ABD是等边三角形;

2)猜想:AE+AFAD

理由如下:∵△ABD是等边三角形,

∴∠ABD=∠ADB60°ABBDAD

∵∠EDF60°

∴∠BDE=∠ADF

在△BDE与△ADF中,

∴△BDE≌△ADFASA),

AFBE

ABBE+AEAF+AEAD

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宽与长的比是 (约为0.618)的矩形叫做黄金矩形,黄金矩形给我们以协调,匀称的美感.世界各国许多著名的建筑.为取得最佳的视觉效果,都采用了黄金矩形的设计,下面我们用宽为2的矩形纸片折叠黄金矩形.(提示; MN=2)

第一步,在矩形纸片一端.利用图①的方法折出一个正方形,然后把纸片展平.

第二步,如图②.把这个正方形折成两个相等的矩形,再把纸片展平.

第三步,折出内侧矩形的对角线 AB,并把 AB折到图③中所示的AD处,

第四步,展平纸片,按照所得的点D折出 DE,使 DEND,则图④中就会出现黄金矩形,

问题解决:

(1)图③中AB=________(保留根号);

(2)如图③,判断四边形 BADQ的形状,并说明理由;

(3)请写出图④中所有的黄金矩形,并选择其中一个说明理由.

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批发价()

零售价()

文化衫

25

45

20

35

(1)学校购进黑.白文化衫各几件?

(2)通过手绘设计后全部售出,求该校这次义卖活动所获利润.

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1)该班同学所抢红包金额的众数是______

中位数是______

2)该班同学所抢红包的平均金额是多少元?

3)若该校共有18个班级,平均每班50人,请你估计该校学生春节期间所抢的红包总金额为多少元?

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A.x2﹣2x﹣99=0化为(x﹣1)2=100

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D.3x2﹣4x﹣2=0化为(x﹣2=

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