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8.先化简,再求值:$\frac{3{x}^{2}-6xy+3{y}^{2}}{{y}^{2}-{x}^{2}}$,其中x=-2,y=1.

分析 先化简题目中的式子,然后将x、y的值代入即可解答本题.

解答 解:$\frac{3{x}^{2}-6xy+3{y}^{2}}{{y}^{2}-{x}^{2}}$
=$\frac{3(x-y)^{2}}{(y+x)(y-x)}$
=$\frac{3(y-x)}{y+x}$
=$\frac{3y-3x}{y+x}$,
当x=-2,y=1时,原式=$\frac{3×1-3×(-2)}{1+(-2)}$=-9.

点评 本题考查分式的化简求值,解题的关键是明确分式化简求值的方法.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.先化简,再求值.$\frac{{x}^{2}-2xy+{y}^{2}}{2x-2y}$÷($\frac{1}{y}$-$\frac{1}{x}$),其中x=$\sqrt{5}$-1,y=$\sqrt{5}$+1.

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19.如图①,一条笔直的公路上有A、B、C 三地,B、C 两地相距 150 千米,甲、乙两辆汽车分别从B、C 两地同时出发,沿公路匀速相向而行,分别驶往C、B 两地.甲、乙两车到A 地的距离y1、y2(千米)与行驶时间 x(时)的关系如图②所示.

根据图象进行以下探究:
(1)请在图①中标出A地的位置,并作简要的文字说明;
(2)求图②中M点的坐标,并解释该点的实际意义;
(3)在图②中补全甲车到达C地的函数图象,并求甲车到 A地的距离y1与行驶时间x的函数关系式;
(4)A地设有指挥中心,指挥中心及两车都配有对讲机,两部对讲机在15千米之内(含15千米)时能够互相通话,求两车可以同时与指挥中心用对讲机通话的时间.

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16.在△ABC中,点D是BC上一点,F是BA延长线一点,DF交AC于E,∠B=42°,∠C=59°,∠DEC=47°.求∠F.

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13.解方程
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20.下列图形是一些立体图形的平面展开图,请将这些立体图形的名称填在对应的横线上.

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