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计算:-42-3×22×(
1
3
-1)÷(-1
1
3
).
考点:有理数的混合运算
专题:计算题
分析:原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果.
解答:解:原式=-16-3×4×(-
2
3
)×(-
3
4
)=-16-6=-22.
点评:此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:(x-1)(x+3)=1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

完成下列运算
(1)计算:7a2•(-2a)2+a•(-3a)3
(2)计算:(a+b+1)(a-b+1)+b2-2a.

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科目:初中数学 来源: 题型:

2013年6月11日17时18分,神舟十号载人飞船顺利升空,同学们倍受鼓舞,开展了火箭模型的制作比赛,如图为火箭模型的截面图:下面为等腰梯形,中间是长方形,上面是三角形.
(1)请你用含a,b的式子表示该截面的面积S.
(2)当a=2cm,b=3cm时,求这个火箭模型截面的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

当x=2时,其中a的值为如图程序图输出的结果,先化简 (1-
1
a-1
)÷
a2-4a+4
a2-a
,再求值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

根据图填空
(1)AQ=AP+
 

(2)AP=AQ-
 
=AB-
 

(3)AP+PQ+QB=
 

(4)PQ=
 
-
 
=
 
-
 

(5)AP+QB=AB-
 

(6)AQ+PB=AB+
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,函数y=
4
x
的图象和两条直线y1=x,y2=
1
2
x
在第一象限内分别交于P1和P2两点,过P1和P2两点分别作x轴、y轴的垂线,垂足分别为A1、B1和A2、B2
(1)求矩形P1A1OB1和P2A2OB2的周长,并比较它们的大小;
(2)若按上述步骤继续作直线yk=
1
k
x(k≥3的整数),类似地可以得到矩形PkAkOBk,请你直接写出k=
 
时,矩形PkAkOBk的周长是有理数(只需要写出一个即可).

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科目:初中数学 来源: 题型:

某商场购进一批单价为5元的日用商品.如果以单价7元销售,每天可售出160件.根据销售经验,提高销售单价会导致销售量的减少,即销售单价每提高1元,销售量每天就相应减少20件.设这种商品的销售单价为x元,商品每天销售这种商品所获得的利润为y元.
(1)给定x的一些值,请计算y的一些值.
x891011
y
 
 
 
 
(2)求y与x之间的函数关系式,并探索:当商品的销售单价定为多少元时,该商店销售这种商品获得的利润最大?这时每天销售的商品是多少件?

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科目:初中数学 来源: 题型:

若一个60°的角绕顶点旋转15°,则重叠部分的角的大小是
 

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