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    （1）
    1
    10
    -
    		40

    （2）5
    		12
    -9
    1
    3
    +
    1
    2
    		48
    ．
    考点：二次根式的加减法
    专题：
    分析：（1）先进行二次根式的化简，然后进行二次根式的合并；
    （2）先进行二次根式的化简，然后进行二次根式的合并．
    解答：解：（1）原式=
    		10
    10
    -2
    		10

    =-
    19
    10
    		10
    ；

    （2）原式=10
    		3
    -3
    		3
    +2
    		3

    =8
    		3
    ．
    点评：本题考查了二次根式的加减法，解答本题的关键是掌握二次根式的化简以及同类二次根式的合并．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    反比例函数的图象经过点P（2，1），则这个函数的图象位于第
     
    象限．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示的某种计算装置，当输入的数为x，输出的数为y，小明经过尝试，得到下表的数据：
    x14916
    y1234
    （1）试猜想出y与x之间的关系；  
    （2）当x2=625时，求y的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列式子中，是二次根式的是（　　）
    A、
    		-2
    B、
    		65
    C、
    		a
    D、
    35

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    -4
    1
    3
    与
    2
    3
    的差的绝对值与-5的和是（　　）
    A、-10
    B、10
    C、0
    D、-10
    1
    3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列长度的三条线段，能组成三角形的是（　　）
    A、3，4，8
    B、5，6，11
    C、3，3，7
    D、2，2，2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC≌△DEF，△DEF周长是26cm，DE=9cm，EF=11cm，∠E=∠B，则AC=
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    写出一个含有字母y二次二项式，这个多项式是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    函数y=2（x-1）2图象的顶点坐标为
     
    ．

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