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    下列式子中，是二次根式的是（　　）
    A、
    		-2
    B、
    		65
    C、
    		a
    D、
    35
    考点：二次根式的定义
    专题：
    分析：形如
    		a
    （a≥0）的式子是二次根式，依据定义即可判断．
    解答：解：A、
    		-2
    无意义，故本选项错误；
    B、
    		65
    是二次根式，故本选项正确；
    C、当a＜0时，式子无意义，故选项错误；
    D、是三次根式，故选项错误．
    故选：B．
    点评：本题考查二次根式的定义，要注意a≥0这一条件．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A、若AB∥CD，则∠3=∠4
    B、若AD∥BC，则∠3=∠4
    C、若∠1=∠2，则AB∥CD
    D、若∠3=∠4，则AD∥BC

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a=
    		2
    ，b=2-
    		3
    ，判断a与b的大小关系a
     
    b．（填“＞、＜、=”）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解分式方程：
    （1）
    2
    x+2
    -
    2-x
    2+x
    =3
    （2）
    1
    1-x2
    =
    3
    1-x
    -
    5
    1+x
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    阅读材料：如果方程x2+px+q=0的两个根是x1，x2，那么x1+x2=-p； x1x2=q，请根据以上结论，解决下列问题：
    （1）已知x1，x2是方程x-4x+2=0的两根，求：
      ①x12+x22的值；②
    1
    x1
    +
    1
    x2
    的值．
    （2）已知a，b满足a2-15a-5=0，b2-15b-5=0，求
    a
    b
    +
    b
    a
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，BD是△ABC的角平分线，DE⊥AB，垂足为E．△ABC的面积为70，AB=16，BC=12．求DE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）
    1
    10
    -
    		40

    （2）5
    		12
    -9
    1
    3
    +
    1
    2
    		48
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    x1、x2是3x2+6x+3=0的两个根，则x1+x2是
     
    ，x1•x2是
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列不等式：
    （1）|x-2|-|x+1|＜2
    （2）2|x-2|-3|x+1|＜2．

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