【题目】小刚从家出发匀速步行去学校上学.几分钟后发现忘带数学作业,于是掉头原速返回并立即打电话给爸爸,挂断电话后爸爸立即匀速跑步去追小刚,同时小刚以原速的两倍匀速跑步回家,爸爸追上小刚后以原速的倍原路步行回家.由于时间关系小明拿到作业后同样以之前跑步的速度赶往学校,并在从家出发后23分钟到校(小刚被爸爸追上时交流时间忽略不计).两人之间相距的路程y(米)与小刚从家出发到学校的步行时间x(分钟)之间的函数关系如图所示,则小刚家到学校的路程为_____米.
【答案】2960
【解析】
根据图像求出相遇后爸爸回家所用的时间,进而得出小刚打完电话与爸爸相遇所用的时间,结合题意得出相遇后爸爸2分钟走的路程,得到小刚后来的速度,利用“路程=速度×时间”公式计算即可得出答案.
解:由图可知,小刚和爸爸相遇后,到小刚爸爸回到家用时17﹣15=2(分钟),
∵爸爸追上小刚后以原速的倍原路步行回家,
∴小刚打完电话到与爸爸相遇用的时间为1分钟,
∵由于时间关系小明拿到作业后同样以之前跑步的速度赶往学校,
∴小刚和爸爸相遇之后跑步的1分和爸爸2分钟走的路程是720米,
∴小刚后来的速度为:1040﹣720=320(米/分钟)
则小刚家到学校的路程为:1040+(23﹣17)×320=1040+6×320=1040+1920=2960(米),
故答案为:2960.
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【题目】在平面直角坐标系中,直线与x轴交于点A,与y轴交于点B,直线与x轴交于点C.
(1)求点B的坐标;
(2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点.记线段围成的区域(不含边界)为G.
①当时,结合函数图象,求区域G内整点的个数;
②若区域G内恰有2个整点,直接写出k的取值范围.
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【题目】小玲和弟弟小东分别从家和图书馆同时出发,沿同一条路相向而行,小玲开始跑步中途改为步行,到达图书馆恰好用30min.小东骑自行车以300m/min的速度直接回家,两人离家的路程y(m)与各自离开出发地的时间x(min)之间的函数图象如图所示
(1)家与图书馆之间的路程为多少m,小玲步行的速度为多少m/min;
(2)求小东离家的路程y关于x的函数解析式,并写出自变量的取值范围;
(3)求两人相遇的时间.
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【题目】如图,抛物线L1:y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴交于A、B两点,与y轴交于C点,且A(﹣1,0),OB=OC=3OA.若抛物线L2与抛物线L1关于直线x=2对称.
(1)求抛物线L1与抛物线L2的解析式;
(2)在抛物线L1上是否存在一点P,在抛物线L2上是否存在一点Q,使得以BC为边,且以B、C、P、Q为顶点的四边形为平行四边形?若存在,求出P、Q两点的坐标,若不存在,请说明理由.
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【题目】如图1,点O是正方形ABCD两对角线的交点. 分别延长OD到点G,OC到点E,使OG=2OD,OE=2OC,然后以OG、OE为邻边作正方形OEFG,连接AG,DE.
(1)求证:DE⊥AG;
(2)正方形ABCD固定,将正方形OEFG绕点O逆时针旋转角(0°< <360°)得到正方形,如图2.
①在旋转过程中,当∠是直角时,求的度数;(注明:当直角边为斜边一半时,这条直角边所对的锐角为30度)
②若正方形ABCD的边长为1,在旋转过程中,求长的最大值和此时的度数,直接写出结果不必说明理由.
图1 图2
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【题目】如图,直线与 x 轴交于点 C,与 y 轴交于点 B,抛物线 经过 B、C 两点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)如图,点 E 是抛物线上的一动点(不与 B,C 两点重合),△BEC 面积记为 S,当 S 取何值时,对应的点 E 有且只有三个?
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【题目】如图,一次函数y=kx+b与反比例函数y=的图象相交于A(2,4)、B(-4,n)两点.
(1)分别求出一次函数与反比例函数的表达式;
(2)根据所给条件,请直接写出不等式kx+b>的解集 ;
(3)过点B作BC⊥x轴,垂足为点C,连接AC,求S△ABC.
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【题目】如图所示,在平面直角坐标系中,直线y1=2x+4分别与x轴,y轴交于A,B两点,以线段OB为一条边向右侧作矩形OCDB,且点D在直线y2=﹣x+b上,若矩形OCDB的面积为20,直线y1=2x+4与直线y2=﹣x+b交于点P.则P的坐标为( )
A.(2,8)B.C.D.(4,12)
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