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    【题目】等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角的度数为20°，则顶角的度数是 ．

    【答案】70°或110°

    【解析】试题分析：本题需要分两种情况来进行讨论，分别画出图形得出答案.两种情况即为锐角三角形和钝角三角形.

    练习册系列答案
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    【题目】分析探索题：细心观察如图，认真分析各式，然后解答问题．

    OA22=（）2+1=2 S1=；

    OA32=（）2+1=3 S2=；

    OA42=（）2+1=4 S3=…

    （1）请用含有n（n为正整数）的等式Sn= ；

    （2）推算出OA10= ．

    （3）求出 S12+S22+S32+…+S102的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列说法中，正确的是（ ）

    A. 每一个命题都有逆命题 B. 假命题的逆命题一定是假命题

    C. 每一个定理都有逆定理 D. 假命题没有逆命题

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    【题目】已知三角形的两边长是3和4，周长是偶数，则这样的三角形的第三边是___．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知等腰三角形ABC的底边BC的长为8，且|AC－BC|＝2，则腰AC的长为( )

    A. 10或6 B. 10 C. 6 D. 8或6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】我市某中学举办了一次以“我的中国梦”为主题的演讲比赛，最后确定7名同学参加决赛，他们的决赛成绩各不相同，其中李华已经知道自己的成绩，但能否进前四名，他还必须清楚这七名同学成绩的（ ）

    A．众数 B．平均数 C．中位数 D．方差

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图：△ABC中，∠ACB=90°，∠CAD=30°，AC=BC=AD，CE⊥CD，且CE=CD，连接BD，DE，BE，则下列结论：①∠ECA=165°，②BE=BC；③AD⊥BE；④=1．其中正确的是（ ）

    A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】判断下列命题是真命题还是假命题，如果是假命题，请举出一个反例．

    (1)如果一个数是偶数，那么这个数是4的倍数．

    (2)两个负数的差一定是负数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，点P是∠AOB的角平分线OC上一点，分别连接AP、BP，若再添加一个条件即可判定△AOP≌△BPO，则一下条件中：①∠A=∠B；②∠APO=∠BPO；③∠APC=∠BPC； ④AP=BP；⑤OA=OB．其中一定正确的是 （只需填序号即可）

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