【题目】分析探索题:细心观察如图,认真分析各式,然后解答问题.
OA22=()2+1=2 S1=;
OA32=()2+1=3 S2=;
OA42=()2+1=4 S3=…
(1)请用含有n(n为正整数)的等式Sn= ;
(2)推算出OA10= .
(3)求出 S12+S22+S32+…+S102的值.
【答案】(1);(2);(3)S12+S22+S32+…+S102=.
【解析】
试题分析:(1)此题要利用直角三角形的面积公式,观察上述结论,会发现,第n个图形的一直角边就是,然后利用面积公式可得.
(2)由同述OA2=,0A3=…可知OA10=.
(3)S12+S22+S32+…+S102的值就是把面积的平方相加就可.
解:(1)+1=n+1
Sn=(n是正整数);
故答案是:;
(2)∵OA12=1,
OA22=()2+1=2,
OA32=()2+1=3,
OA42=()2+1=4,
∴OA12=,
OA2=,
OA3=,…
∴OA10=;
故答案是:;
(3)S12+S22+S32+…+S102
=()2+()2+()2+…+()2
=(1+2+3+…+10)
=.
即:S12+S22+S32+…+S102=.
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【题目】如图所示,E、F分别为线段AC上的两个点,且DE⊥AC于点E,BF⊥AC于点F,若AB=CD,AE=CF,BD交AC于点M.
(1)试猜想DE与BF的关系,并证明你的结论;
(2)求证:MB=MD.
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【题目】如图,以40m/s的速度将小球沿与地面成某一角度的方向击出时,小球的飞行路线将是一条抛物线.如果不考虑空气阻力,小球的飞行高度h(单位:m)与飞行时间(单位:s)之间具有函数关系h=20t﹣5t2.请解答以下问题:
(1)小球的飞行高度能否达到15m?如果能,需要多少飞行时间?
(2)小球的飞行高度能否达到20.5m?为什么?
(3)小球从飞出到落地要用多少时间?
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【题目】如果将二次函数y=3x2的图象向上平移5个单位,得到新的图象的二次函数表达式是( )
A.y=3x2-5 B.y=3(x-5)2
C.y=3x2+5 D.y=3(x+5)2-5
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【题目】如图,AD是等腰三角形ABC的底边BC上的高,DE∥AB,交AC于点E,试找出图中的一个等腰三角形(△ABC除外),并说明理由.我找的等腰三角形是 理由:
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【题目】某景点的门票价格如表:
购票人数/人 | 1~50 | 51~100 | 100以上 |
每人门票价/元 | 12 | 10 | 8 |
某校七年级(1)、(2)两班计划去游览该景点,其中(1)班人数少于50人,(2)班人数多于50人且少于100人,如果两班都以班为单位单独购票,则一共支付1118元;如果两班联合起来作为一个团体购票,则只需花费816元.
(1)两个班各有多少名学生?
(2)团体购票与单独购票相比较,两个班各节约了多少钱?
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