【题目】为养成学生课外阅读的习惯,各学校普遍开展了“我的梦 中国梦”课外阅读活动.某校为了解七年级1200名学生课外日阅读所用时间情况,从中随机抽查了部分同学,进行了相关统计,整理并绘制出不完整的频数分布表和频数分布直方图.请根据图表信息解答问题:
(1)表中 , ;
(2)请补全频数分布直方图中空缺的部分;
(3)样本中,学生日阅读所用时间的中位数落在第 组;
(4)请估计该校七年级学生日阅读量不足1小时的人数.
【答案】(1)70,0.40;(2)补图见解析;(3)3;(4)估计该校七年级学生日阅读量不足1小时的人数为180人.
【解析】
试题分析:(1)根据“频数÷百分比=数据总数”先计算总数为200人,再根据表中的数分别求a和b;
(2)补全直方图;
(3)第100和第101个学生读书时间都在第3组;
(4)前两组的读书时间不足1小时,用总数2000乘以这两组的百分比的和即可.
试题解析:(1)10÷0.05=200,∴a=200×0.35=70,b=80÷200=0.40,故答案为:70,0.40;
(2)补全直方图,如下图:
(3)样本中一共有200人,中位数是第100和101人的读书时间的平均数,即第3组:1~1.5小时;故答案为:3;
(4)1200×(0.05+0.1)=1200×0.15=180(人),
答:估计该校七年级学生日阅读量不足1小时的人数为180人.
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【题目】(本题满分8分)
为营造书香家庭,周末小亮和姐姐一起从家出发去图书馆借书,走了6分钟忘带借书证,小亮立即骑路边共享单车返回家中取借书证,姐姐以原来的速度继续向前行走,小亮取到借书证后骑单车原路原速前往图书馆,小亮追上姐姐后用单车带着姐姐一起前往图书馆.已知单车的速度是步行速度的3倍,如图是小亮和姐姐距家的路程y(米)与出发的时间x(分钟)的函数图象,根据图象解答下列问题:
⑴小亮在家停留了 分钟.
⑵求小亮骑单车从家出发去图书馆时距家的路程y(米)与出发时间x(分钟)之间的函数关系式.
⑶若小亮和姐姐到图书馆的实际时间为m分钟,原计划步行到达图书馆的时间为n分钟,则n-m= 分钟.
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【题目】某种计算机完成一次基本运算的时间约为0.000 000 001s.把0.000 000 001s用科学记数法可表示为( )
A.0.1×10﹣8s
B.0.1×10﹣9s
C.1×10﹣8s
D.1×10﹣9s
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,把矩形沿对角线所在的直线折叠,点落在点处,与轴相交于点.矩形的边,的长是关于的一元二次方程的两个根,且.
(1)求线段,的长;
(2)求证:,并求出线段的长;
(3)直接写出点的坐标;
(4)若是直线上一个动点,在坐标平面内是否存在点,使以点,,,为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】下列各式从左到右的变形,是因式分解的是( )
A.x296x(x3)(x3)6xB.6ab2a3b
C.(x5)(x2)x23x10D.x28x16(x4)2
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【题目】如图10,,反比例函数的图象过点,反比例函数的图象过点,且轴.
(1)求和的值;
(2)过点作,交轴于点,交轴于点,交双曲线于另一点,求的面积.
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