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【题目】阅读材料,回答下列问题:

数轴是学习有理数的一种重要工具,任何有理数都可以用数轴上的点表示,这样能够运用数形结合的方法解决一些问题。例如,两个有理数在数轴上对应的点之间的距离可以用这两个数的差的绝对值表示;

在数轴上,有理数31对应的两点之间的距离为|31|=2

在数轴上,有理数52对应的两点之间的距离为|5(2)|=7

在数轴上,有理数23对应的两点之间的距离为|23|=5

在数轴上,有理数85对应的两点之间的距离为|8(5)|=3……

如图1,在数轴上有理数a对应的点为点A,有理数b对应的点为点BAB两点之间的距离表示为|ab||ba|,记为|AB|=|ab|=|ba|.

(1)数轴上有理数105对应的两点之间的距离等于___;数轴上有理数x5对应的两点之间的距离用含x的式子表示为___;若数轴上有理数x1对应的两点AB之间的距离|AB|=2,则x等于___

(2)如图2,点MNP是数轴上的三点,点M表示的数为4,点N表示的数为2,动点P表示的数为x.

①若点P在点MN之间,则|x+2|+|x4|=___;若|x+2|+|x4|═10,则x=___

②根据阅读材料及上述各题的解答方法,|x+2|+|x|+|x2|+|x4|的最小值等于___.

【答案】15|x+5|13;(2)①664;②8.

【解析】

1)根据绝对值的定义:数轴上有理数-10-5对应的两点之间的距离等于5;数轴上有理数x-5对应的两点之间的距离用含x的式子表示为|x+5|;若数轴上有理数x-1对应的两点AB之间的距离|AB|=2,则x等于1-3

2)①若点P在点MN之间,则|x+2|+|x-4|=6;若|x+2|+|x-4|═10,则x=6-4

|x+2|+|x|+|x-2|+|x-4|的最小值,这个最小值=4--2=6

(1)根据绝对值的定义:

数轴上有理数105对应的两点之间的距离等于5

数轴上有理数x5对应的两点之间的距离用含x的式子表示为|x+5|

AB之间的距离|AB|=2,则x等于13

(2)①若点P在点MN之间,则|x+2|+|x4|=6

|x+2|+|x4|═10,则x=64

|x+2|+|x|+|x2|+|x4|的最小值,

x4,2,0,4之间距离和最小,这个最小值=4(4)=8.

故答案为:5|x+5|136648.

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解:连接BD

在△ABD与△CDB

AD=BC(______)

AB=CD(______)

BD=DB(______)

∴△ABD≌△CDB(______)

∴∠ADB=CBD(______)

ADBC(______)

∴∠A+ABC=180°(______)

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(1)已知矩形ABCD和点P,当点P在BC上任一位置(如图1所示)时,探究PA2、PB2、PC2、PD2,之间的关系?直接写出结论,不必证明;

当P点在其它位置时,请同学们分组探究:

(2)当点P在矩形内部,如图2时,探究PA2、PB2、PC2、PD2之间的数量关系,请你把探究出的结论写出来,并给予证明。

(3)当点P在矩形外部,如图3时,继续探完PA2、PB2、PC2、PD2之间的数量关系,请你把探究出的结论直接写出来,不必证明。

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组别

成绩x

频数(人数)

1

25≤x<30

4

2

30≤x<35

6

3

35≤x<40

14

4

40≤x<45

a

5

45≤x<50

10

请结合图表完成下列各题:

(1)求表中a的值;

(2)请把频数分布直方图补充完整;

(3)若测试成绩不低于40分为优秀,则本次测试的优秀率是多少?

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