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如图,已知:△ABC中,DE∥BC,AD=3,DB=6,AE=2,求EC的长.
考点:平行线分线段成比例
专题:
分析:由平行线分线段成比例可得
AD
BD
=
AE
EC
,代入可求得EC.
解答:解:∵DE∥BC,
AD
BD
=
AE
EC

又∵AD=3,DB=6,AE=2,
3
6
=
2
EC

解得EC=2.
点评:本题主要考查平行线分线段成比例,掌握平行线分线段中的线段对应成比例是解题的关键,注意线段的对应关系.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下表给出了七(3)班其中6位同学的数学成绩情况:(单位:分)
姓名ABCDEF
个人成绩86
 
90
 
 
 
 
96
个人成绩与班级平均成绩的差值-4+50-2+7
 
(1)完成表中空白部分;
(2)这6位同学的平均成绩比班里平均成绩高还是低?相差多少分?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a>0,b>0,且a,b为整数,如果ab+a-b=x,ab-a-b=y.
(1)试探究x,y之间满足的关系;
(2)求出当y=1时,x2的值是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线a∥b,直线c与a和b相交于D、C,在C、D之间有一点P.
(1)如果点P在C、D之间运动时,问∠1、∠2、∠3之间有怎样的关系?如果点P运动,它们的关系是否发生变化?
(2)如果点P不在C、D之间运动时,∠1、∠2、∠3之间的关系是怎样的?

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列运算有错误的是(  )
A、(-5)÷(-
1
2
)=-5×(-2)
B、
1
3
÷(-3)=3×(-3)
C、8-(-2)=8+2
D、2-7=(+2)+(-7)

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科目:初中数学 来源: 题型:

将一副直角三角尺(即直角三角形AOB和直角三角形COD)的直角顶点O的重合,其中,在△AOB中,∠A=60°,∠B=30°,∠AOB=90°;在△COD中,∠C=∠D=45°,∠COD=90°.
(1)如图1,当OA在∠COD的外部,且∠AOC=45°时,①试说明CO平分∠AOB; ②试说明OA∥CD(要求书写过程);
(2)如图2,绕点O旋转直角三角尺AOB,使OA在∠COD的内部,且CD∥OB,试探索∠AOC=45°是否成立,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知直线y=
3
4
x+m与直线y=
1
2
x+n交于x轴上的点A,且m+n=1,两直线又分别与y轴交于点B、点C,求S△ABC

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线AB、CD被EF所截,∠1=∠2,∠CNF=∠BME.求证:AB∥CD,MP∥NQ.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
x2
x-1
-x-1
(  )
A、
1
x-1
B、
1
1-x
C、
1-2x
x-1
D、
2x-1
x-1

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