课堂上李老师把要化简求值的整式
写完后,让王红同学顺便给出一组a、b的值,老师自己说答案,当王红说完:“a=38,b=-32”后,李老师不假思索,立刻就说出答案“3”.同学们莫名其妙,觉得不可思议,但李老师用坚定的口吻说:“这个答案准确无误”,亲爱的同学你相信吗?请你通过计算说出其中的道理.
科目:初中数学 来源: 题型:
如图1,△ABC和△CDE都是等腰直角三角形,∠C=90°,将△CDE绕点C逆时针旋转一个角度
,使点A,D,E在同一直线上,连接AD,BE.
(1) ① 依题意补全图2;
② 求证:AD=BE,且AD⊥BE;
③ 作CM⊥DE,垂足为M,请用等式表示出线段CM,AE,BE之间的数量关系;
(2) 如图3,正方形ABCD边长为
,若点P满足PD=1,且∠BPD=90°,请直接写出点A到BP的距离.
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科目:初中数学 来源: 题型:
某校七年级共有589名学生分别到北京博物馆和中国科技馆学参观,其中到北京博物馆的人数比到中国科技馆人数的2倍还多56人.设到中国科技馆的人数为x人,可列方程为 .
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科目:初中数学 来源: 题型:
某种流感病毒的直径在0.00 000 012米左右,将0.00 000 012用科学记数法表示应为 A.0.12×10-6 B.12×10-8 C.1.2×10-6 D.1.2×10-7
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科目:初中数学 来源: 题型:
图1,某温室屋顶结构外框为△ABC,立柱AD垂直平分横梁BC,∠B=30°,斜梁AC=4m.为增大向阳面的面积,将立柱增高并改变位置,使屋顶结构外框变为△EBC(点E在BA的延长线上),立柱EF⊥BC,如图2所示,若EF=3m,.则斜梁增加部分AE的长为
A.0.5m B. 1m C. 1.5m D. 2m
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科目:初中数学 来源: 题型:
.阅读下面材料:
一个含有多个字母的式子中,如果任意交换两个字母的位置,式子的值都不变,这样的式子就叫做对称式. 例如:![]()
含有两个字母a,b的对称式的基本对称式是
,像
,
等对称式都可以用
表示,例如:
.
请根据以上材料解决下列问题:
(1)式子①
②
③
中,属于对称式的是_________(填序号);
(2)已知
.
①若
,求对称式
的值;
②若
,直接写出对称式
的最小值.
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