精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
在平行四边形ABCD的对角线AC上截取AE=CF,作EH⊥BC,FG⊥AD.求证:GH与EF互相平分.
考点:平行四边形的判定与性质
专题:证明题
分析:设EF和GH交于点O,可先证明EH∥FG,可得到∠HEO=∠GFO,结合条件可证明△OEH≌△OFG,可证得OE=OF,OG=OH.
解答:证明:
如图,设EF、GH交于点O,
∵EH⊥BC,FG⊥AD,
∴EH∥FG,
∴∠HEO=∠GFO,
又四边形ABCD为平行四边形,
∴OA=OC,且AE=CF,
∴OA-AE=OC-CF,
即OE=OF,
在△OEH和△OFG中
∠HEO=∠GFO
OE=OF
∠EOH=∠FOG

∴△OEH≌△OFG(ASA),
∴OG=OH,
∴EF和GH互相平分.
点评:本题主要考查平行四边形的判定和性质,掌握平行四边形的判定和性质是解题的关键,即①两组对边分别平行的四边形?平行四边形,②两组对边分别相等的四边形?平行四边形,③一组对边平行且相等的四边形?平行四边形,④两组对角分别相等的四边形?平行四边形,⑤对角线互相平分的四边形?平行四边形.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知直线AB,CD相交于点O,∠COE=22°,∠BOC=90°,求∠AOF的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知A(2m-3,1),B(3,-
1
3
m)是同一个反比例函数图象上的两点,又关于x的方程x2+2mx+
3
4
=0有实数根.
(1)求m的值;
(2)求这个反比例函数的解析式;
(3)经过A,B两点的直线与x,y轴分别交于C,D,求CD的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,四边形ABCD为等腰梯形,双曲线y=
k
x
过B点,且S四边形ABCD=4,求k.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知AM是△ABC的中线.
(1)求证:AB2+AC2=2(AM2+BM2);
(2)若AD是高,求证:AB2-AC2=2BC•MD.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:D为△ABC所在平面内一点,且DB=DC,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E、F,DE=DF.
(1)当点D在BC边上时(如图),判断△ABC的形状(直接写出答案);
(2)当点D在△ABC内部时,(1)中的结论是否一定成立?若成立,请证明;若不成立,请举出反例(画图说明).
(3)当点D在△ABC外部时,(1)中的结论是否一定成立?若成立,请证明;若不成立,请举出反例(画图说明).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,已知AB=AC,点D在AC上,AD=DB=BC,求∠A的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点B、C、D都在⊙O上,过点C作AC∥BD交OB延长线于点A,连接CD,且∠CDB=∠OBD=30°,DB=6
3
cm.
(1)直线AC与⊙O有怎样的位置关系?为什么?
(2)求由弦CD、BD与弧BC所围成的阴影部分的面积.(结果保留π)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c则a,b,c满足的关系为
 

(1)以直角三角形的三边为边长作正方形,如图①,你能发现这三个正方形的面积之间有什么关系吗?
(2)分别以直角三角形的三边长为直径作半圆,如图②,你能发现这三个半圆的面积之间有什么关系吗?试说明你所发现的结论;
(3)若a=8,b=6,分别以直角三角形三边为直径作半圆(如图③所示)求阴影部分的面积.

查看答案和解析>>

同步练习册答案