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【题目】学习了统计知识后,小明就本班同学的上学方式进行了一次调查统计,图(1)和图(2)是他通过采集数据后,绘制的两幅不完整的统计图.请你根据图中提供的信息,解答以下问题:

(1)求该班共有多少名学生;
(2)求出该班“步行”的人数并在图(1)中,将表示“步行”的部分补充完整;
(3)如果小明所在年级共计600人,请你根据样本数据,估计一下该年级步行上学的学生人数是多少.

【答案】
(1)解:该班总人数是:25÷50%=50(人)

(2)解:步行的人数是:50×20%=10(人).如图所示:


(3)解:估算全年级步行上学的学生人数是:600×20%=120(人).

【解析】(1)根据乘车的人数和百分比得到该班总人数是:25÷50%=50(人);(2)步行的人数是:50×20%=10(人),把图补充完整;(3)估算全年级步行上学的学生人数是:600×20%=120(人).

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校为了解学生体质情况,从各年级随机抽取部分学生进行体能测试,每个学生的测试成绩按标准对应为优秀、良好、及格、不及格四个等级.统计员在将测试数据绘制成图表时发现,优秀漏统计人,良好漏统计人,于是及时更正,从而形成如下图表.请按正确数据解答下列各题:

(1)填写统计表.

(2)根据调整后数据,补全条形统计图.

(3)若该校共有学生人,请你估算出该校体能测试等级为优秀的人数.

学生体能测试成绩各等次人数统计表

等级

调整前人数

调整后人数

优秀

良好

及格

不及格

合计

学生体能测试成绩各等次人数统计图

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两人利用不同的交通工具,沿同一路线从A地出发前往B地,甲出发1h后,乙出发,设甲与A地相距y(km),乙与A地相距y(km),甲离开A地的时间为x(h),y、y与x之间的函数图象如图所示.

(1)甲的速度是km/h;
(2)当1≤x≤5时,求y关于x的函数解析式;
(3)当乙与A地相距240km时,甲与A地相距km.

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【题目】湛江市2009年平均房价为每平方米4000元.连续两年增长后,2011年平均房价达到每平方米5500元,设这两年平均房价年平均增长率为x,根据题意,下面所列方程正确的是( )
A.5500(1+x)2=4000
B.5500(1﹣x)2=4000
C.4000(1﹣x)2=5500
D.4000(1+x)2=5500

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【题目】第八届中国(深圳)文博会以总成交额143 300 000 000元再创新高,将数143 300 000 000用科学记数法表示为(
A.1.433×1010
B.1.433×1011
C.1.433×1012
D.0.1433×1012

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【题目】如果a,b互为相反数,c,d互为倒数,x的绝对值等于2,那么x2+cdx﹣a﹣b的值是

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【题目】如图1,在正方形ABCD中,P是对角线BD上的一点,点E在AD的延长线上,且PA=PE,PE交CD于F.

(1)求证:PC=PE;
(2)图1中与∠EAP相等的角是 , 则可求∠CPE=°;
(3)如图2,把正方形ABCD改为菱形ABCD,其他条件不变,当∠ABC=120°,连接CE,请直接写出∠CPE=°.

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【题目】某校为了解八年级学生的视力情况,对八年级的学生进行了一次视力调查,并将调查数据进行统计整理,绘制出如下频数分布表和频数分布直方图的一部分.

视力

频数(人)

频率

4.0≤x<4.3

20

0.1

4.3≤x<4.6

40

0.2

4.6≤x<4.9

70

0.35

4.9≤x<5.2

a

0.3

5.2≤x<5.5

10

b


(1)在频数分布表中,a= , b=
(2)将频数分布直方图补充完整;
(3)若视力在4.6以上(含4.6)均属正常,求视力正常的人数占被调查人数的百分比是多少?

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【题目】下列各式中,计算结果为81﹣x2的是(
A.(x+9)(x﹣9)
B.(x+9)(﹣x﹣9)
C.(﹣x+9)(﹣x﹣9)
D.(﹣x﹣9)(x﹣9)

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