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    分式方程
    2
    x+3
    =
    5
    x
    的解是
     
    ．
    考点：解分式方程
    专题：计算题
    分析：分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．
    解答：解：去分母得：2x=5x+15，
    解得：x=-5，
    经检验x=-5是分式方程的解．
    故答案为：x=-5．
    点评：此题考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．解分式方程一定注意要验根．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不等式组
    2x-1≤3
    1＜x+2
    的解集表示在数轴上正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将一个高为4cm，底面周长为6πcm的圆锥侧面展开得到一个扇形．保持扇形半径不变将其补全成一个圆，这个圆的面积为（　　）
    A、25πcm2
    B、15πcm2
    C、12cm2
    D、10cm2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在Rt△BAC中，∠BAC=90°，cos∠ACB=
    1
    4
    ，点D在BC  上，AC=AD=4，将△ABC以点C为旋转中心顺时针旋转到△EFC的位置，若点E落在AD的延长线上，连接BF交AD延长线于点G，那么BG=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图在△ABC中，AB=AC，D为AB边上一点，且BD=2AD，过D作DE∥BC，⊙O内切于四边形BCED，则sinB的值为（　　）
    A、
    4
    5
    B、
    1
    2
    C、
    		2
    2
    D、
    		3
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    点A（5，m）在双曲线y=
    10
    x
    上，AB⊥x轴于B，AO的垂直平分线DC分别交AO、BO于点D、C．则△ABC的周长等于（　　）
    A、10B、9C、8D、7

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简代数式（
    1
    x-1
    +
    1
    x+1
    ）÷
    x2
    x2-1
    ，在从你喜欢的数中选一个恰当的值，代入求出代数式的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    5月，哈市九年级学生进行了中考体育测试，某校抽取了部分学生的一分钟跳绳测试成绩，将测试成绩整理后作出如统计图．甲同学计算出前两组的频率和是0.12，乙同学计算出第一组的频率为O．04，丙同学计算出从左至右第二、三、四组的频数比为4：17：15．结合统计图回答下列问题：
    （1）这次共抽取了多少名学生的一分钟跳绳测试成绩？
    （2）若跳绳次数不少于l30次为优秀，则这次测试成绩的优秀率是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，4张背面完全相同的纸牌（用①、②、③、④表示），在纸牌的正面分别写有四个不同的条件，将这4张纸牌背面朝上洗匀后，小明先随机摸出一张放回洗匀后，小颖再随机摸出一张．如果以两次摸牌上的结果为条件，恰好能判断四边形ABCD是平行四边形则小明胜，反正小颖胜．
    （1）用树状图（或列表法）求两人获胜的概率；
    （2）如果小华先摸到①（不放回），则两人谁获胜的概率大，为什么？

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