分析 (1)根据题意,由点M(x1,O),N(x2,O),可以得到线段MN的长;
(2)根据题意,由点P(O,y1),Q(O,y2),可得线段PQ的长;
(3)由(1)和(2)及点P(x1,y1),Q(x2,y2),可得线段PQ的长.
解答 解:(1)∵点M(x1,O),N(x2,O),
∴线段MN的长为:|x1-x2|.
(2)∵点P(O,y1),Q(O,y2),
∴线段PQ的长为:|y1-y2|.
(3)∵点P(x1,y1),Q(x2,y2),
∴由(1)和(2)可得,线段PQ的长为:PQ=$\sqrt{({x}_{1}-{x}_{2})^{2}+({y}_{1}-{y}_{2})^{2}}$.
点评 本题考查坐标与图形的性质,解题的关键是明确线段的长都为正值,用坐标表示就需要加上绝对值符号.
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
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科目:初中数学 来源:2016-2017学年浙江省瑞安市五校联考八年级下学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:单选题
瑞安某服装店十月份的营业额为8000元,改进经营措施后营业额稳步上升,十二月份的营业额达到11520元.如果平均每月的增长率为
,则由题意可列出方程为( )
A. 8000×2x=11520 B. 8000(1+x)=11520
C. 8000(1+2x)=11520 D. 8000(1+x)2=11520
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