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    分解因式：x3-10x2+25x=
     
    ．
    考点：提公因式法与公式法的综合运用
    专题：
    分析：首先提取公因式x，进而利用完全平方公式分解因式得出即可．
    解答：解：x3-10x2+25x
    =x（x2-10x+25）
    =x（x-5）2．
    故答案为：x（x-5）2．
    点评：此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式，熟练应用完全平方公式是解题关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算（ab-3）-2•（a-2bc）3=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列方程中是一元二次方程的是（　　）
    A、xy+2=1
    B、x2+
    1
    2x
    -9=0
    C、ax2+bx+c=0
    D、x2=1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果单项式
    1
    2
    a2b3与-
    1
    4
    ax+1bx+y的和是单项式，则x，y的值是（　　）
    A、
    x=1
    y=3
    B、
    x=2
    y=2
    C、
    x=1
    y=2
    D、
    x=2
    y=3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算中，不正确的是（　　）
    A、（-6）+（-4）=2
    B、-9-（-4）=-5
    C、|-9|+4=13
    D、-9-4=-13

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    		9
    +（-2013）0-（-1）3      
    （2）（x+1）2-x（x+2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AD是BC边上的垂直平分线，AD=6，BC=8，E、F是AD上的两点，则图中阴影部分的面积是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在整式5abc，-6x2+1，-
    2x
    5
    ，2
    1
    3
    ，
    4x-y
    2
    中，单项式共有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若规定“!”是一种数学运算符号，并且规定：1！=1，2！=1×2=2，3！=1×2×3=6，4！=1×2×3×4=24，…，则
    100!
    98!
    的值为
     
    ．

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