精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,已知:AB为⊙O直径,PQ与⊙O交于点CADPQ于点D,且AC为∠DAB的平分线,BEPQ于点E

1)求证:PQ与⊙O相切;

2)求证:点CDE的中点.

【答案】1)见解析;(2)见解析.

【解析】

1)连接OC,由角平分线的性质和等腰三角形的性质可得∠DAC=∠ACO,可得ADOC,由平行线的性质可得OCPQ,可得结论;

2)由平行线分线段成比例可得DCCE,即点CDE的中点.

证明:(1)连接OC

AC平分∠DAB

∴∠DAC=∠CAO

OAOC

∴∠OAC=∠OCA

∴∠DAC=∠ACO

ADOC,且ADPQ

OCPQ,且OC为半径

PQ与⊙O相切

2)∵OCPQADPQBEPQ

OCADBE

DCCE

∴点CDE的中点.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,AB=13,BD=24,在菱形ABCD的外部以AB为边作等边三角形 ABE.点F是对角线BD上一动点(点F不与点B重合),将线段AF绕点A顺时针方向旋转60°得到线段AM,连接FM.

(1)求AO的长;

(2)如图2,当点F在线段BO上,且点M,F,C三点在同一条直线上时,求证:AC=AM;

(3)连接EM,若AEM的面积为40,请直接写出AFM的周长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,已知抛物线Ly=ax2+bx1.5(a0)x轴交于点A(-1,0)和点B,顶点为M,对称轴为直线lx=1.

1)直接写出点B的坐标及一元二次方程ax2+bx1.5=0的解.

2)求抛物线L的解析式及顶点M的坐标.

3)如图2,设点P是抛物线L上的一个动点,将抛物线L平移.使它的頂点移至点P,得到新抛物线L′L′与直线l相交于点N.设点P的横坐标为m

①当m=5时,PMPN有怎样的数量关系?请说明理由.

②当m为大于1的任意实数时,①中的关系式还成立吗?为什么?

③是否存在这样的点P,使PMN为等边三角形?若存在.请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在正方形ABCD中,点ECD的中点,点FBC上的一点,且BF3CF,连接AEAFEF,下列结论:①△ADE∽△ECF,②∠DAE=∠EAF,③AE2ADAF,④SAEF5SECF,其中正确结论的个数是( )

A. 1B. 2C. 3D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,为测量学校旗杆AB的高度,小明从旗杆正前方6米处的点C出发,沿坡度为i1的斜坡CD前进2米到达点D,在点D处放置测角仪DE,测得旗杆顶部A的仰角为30°,量得测角仪DE的高为1.5米.ABCDE在同一平面内,且旗杆和测角仪都与地面垂直.

(1)求点D的铅垂高度(结果保留根号)

(2)求旗杆AB的高度(结果保留根号)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图是某路灯在铅垂面内的示意图,灯柱AC的高为11米,灯杆AB与灯柱AC的夹角∠A=120°,路灯采用锥形灯罩,在地面上的照射区域DE长为18米,从DE两处测得路灯B的仰角分别为αβ,且tanα=6,tanβ=求灯杆AB的长度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为弘扬中华优秀传统文化,某校开展经典诵读比赛活动,诵读材料有《论语》、《大学》、《中庸》(依次用字母ABC表示这三个材料),将ABC分别写在3张完全相同的不透明卡片的正面上,背面朝上洗匀后放在桌面上,比赛时小礼先从中随机抽取一张卡片,记下内容后放回,洗匀后,再由小智从中随机抽取一张卡片,他俩按各自抽取的内容进行诵读比赛.

1)小礼诵读《论语》的概率是   ;(直接写出答案)

2)请用列表或画树状图的方法求他俩诵读两个不同材料的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线不经过第四象限,且与轴,轴分别交于两点,点的中点,点在线段上,其坐标为,连结,若,那么的值为(

A. B. 4C. 5D. 6

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,正方形ABC的顶点A在抛物线yx2上,顶点BCx轴的正半轴上,且点B的坐标为(1,0)

(1)求点D坐标;

(2)将抛物线yx2适当平移,使得平移后的抛物线同时经过点B与点D,求平移后抛物线解析式,并说明你是如何平移的.

查看答案和解析>>

同步练习册答案