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    若
    x
    (x-2)2
    =
    a
    x-2
    +
    b
    (x-2)2
    （a、b为常数），则a=
     
    ，b=
     
    ．
    考点：分式的加减法
    专题：计算题
    分析：已知等式右边通分并利用同分母分式的加法法则计算，即可确定出a与b的值．
    解答：解：由
    x
    (x-2)2
    =
    a(x-2)+b
    (x-2)2
    ，得到x=ax-2a+b，
    可得a=1，-2a+b=0，
    解得：a=1，b=2，
    故答案为：1，2．
    点评：此题考查了分式的加减法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知E是等腰△ABC外接圆上的点，
    AE
    =
    CE
    ，延长底边BC交AE的延长线于D，连接BE．求证：DE=BE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平行四边形ABCD中，对角线AC=15cm，BE⊥AC于E，且BE=4cm，若AD=6cm，则AD与BC之间的距离为
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式运算正确的是（　　）
    A、a2+a3=a5
    B、a2•a3=a5
    C、（ab2）3=ab6
    D、a10÷a2=a5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在菱形ABCD中，E是CD上的一点，连接AE并延长交BC于点F，连接DF，过点E作EG∥BF交DF于点G．试探究EC与EG的大小关系．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）求值：S=（1+
    1
    1×2
    ）+（2+
    1
    2×3
    ）+（3+
    1
    3×4
    ）+…+（20+
    1
    20×21
    ）；
    （2）推出（1）中n个括号相加的情形，并用关于n的代数式来表示S．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知y=
    x2
    1+x2
    ，当f（1）表示当x=1时y的值，即f（1）=
    12
    1+12
    =
    1
    2
    ，那f（1）+f（2）+f（
    1
    2
    ）+f（3）+f（
    1
    3
    ）…+f（
    1
    n
    ）=
     
    ，n为正整数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    因式分解：4（x+p）2+12（x+p）（x+q）+9（x+q）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某市计划在2013年将该市的绿地面积在2011年的基础上增加44%，同时要求该市到2013年人均绿地的占有量在2011年的基础上增加21%，为保证实现这个目标，这两年该市人口的平均增长率应控制在多少以内（结果精确到1%）？

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