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    因式分解：4（x+p）2+12（x+p）（x+q）+9（x+q）2．
    考点：因式分解-运用公式法
    专题：
    分析：直接利用完全平方公式分解因式得出即可．
    解答：解：4（x+p）2+12（x+p）（x+q）+9（x+q）2
    =[2（x+p）+3（x+q）]2
    =（5x+2p+3q）2．
    点评：此题主要考查了公式法分解因式，熟练应用完全平方公式是解题关键．
    练习册系列答案
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    如图，
    BE
    是⊙D的
    1
    4
    圆周，点C在
    BE
    上运动，求∠BCD的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    x
    (x-2)2
    =
    a
    x-2
    +
    b
    (x-2)2
    （a、b为常数），则a=
     
    ，b=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：a=10000，b=9999，则a2+b2-2ab-6a+6b+9为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AB=AC，AD是∠BAC的角平分线，若点E是AD上的任意一点，连接BE、CE，试探求∠EBD与∠ECD的大小关系，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x1，x2是x2+2（m+3）x+2m+4=0的两实根，且满足y=（x1-1）2+（x2-1）2，则y的最小值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中，正确的是（　　）
    A、若a表示有理数，则-a表示负有理数
    B、多项式3πa3+4a2-8的次数是4
    C、有理数分为正有理数和负有理数
    D、两个数绝对值相等，则这两个数相等或互为相反数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知△ABC的三条边长分别为6，8，12，过△ABC任一顶点画一条直线，将△ABC分割成两个三角形，使其中的一个是等腰三角形，则这样的直线最多可画（　　）
    A、6条B、7条C、8条D、9条

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB，垂足为D，若AC=5，BC=12，求AD的长．

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