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    如图，AD⊥BC，BD=8，CD=24，AC=25，求AB的长．
    考点：勾股定理
    专题：
    分析：利用勾股定理列式求出AD，再利用勾股定理列式计算即可求出AB．
    解答：解：∵AD⊥BC，CD=24，AC=25，
    ∴AD=
    		AC2-CD2
    =
    		252-242
    =7，
    ∴AB=
    		AD2+BD2
    =
    		72+82
    =
    		113
    ．
    点评：本题考查了勾股定理，熟记定理并准确识图是解题的关键，难点在于二次利用定理．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（-1）2014-（π-3）0+
    		12
    -|-
    		3
    |．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，用一张半径长为15cm的扇形纸片围成一个圆锥形纸筒（衔接处无缝隙且不重叠），圆锥形纸筒的底面半径为6cm，则扇形面积是（　　）cm2．
    A、90B、90π
    C、180πD、126π

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）4
    2
    5
    +(-6
    1
    4
    )+(+1
    1
    4
    )+(-1
    2
    5
    )              
    （2）（-3）-（-1.5）-（-3）+（+3.5）
    （3）（-1）÷（-4
    2
    3
    ）×2
    4
    5
       
    （4）(-
    3
    4
    -
    5
    9
    +
    7
    12
    )    ÷（-
    1
    36
    ）
    （5）-14-
    1
    6
    ×[2-（-3）2]
    （6）|
    1
    2012
    -
    1
    2011
    |+|
    1
    2011
    -
    1
    2010
    |+…+|
    1
    2
    -1|．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：2cos45°-
    		16
    +（
    1
    3
    ）-1+（π-3.14）0-|-
    		2
    |

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程
    （1）用配方法解方程：x2-4x+1=0
    （2）用换元法解方程：（x2+x）2+（x2+x）=6．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    		8
    +（
    1
    4
    ）-1-（
    		2
    +1）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有理数a、b在数轴上的位置如图所示：试化简|1-a|-|b+1|-（b-a）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    		x
    +
    1
    		x
    =3    ，则
    x
    x2+3x+1
    =
     
    ．

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