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    下列各组数中，相等的一组是（　　）
    A、32与（-3）2
    B、23与（-2）3
    C、23与32
    D、-23与-32
    考点：有理数的乘方
    专题：计算题
    分析：原式各项计算得到结果，即可做出判断．
    解答：解：A、32=（-3）2=9，相等；
    B、23=8，（-2）3=-8，不相等；
    C、23=8，32=9，不相等；
    D、-23=-8，-32=-9，不相等．
    故选A．
    点评：此题考查了有理数的乘方，熟练掌握乘方的意义是解本题的关键．
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    下列等式成立是（　　）
    A、-2×3=6
    B、-（-1）=-1
    C、1÷(-3)=
    1
    3
    D、|-2|=2

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    下列式子中一定是二次根式的是（　　）
    A、
    		8x
    B、
    		x2+4
    C、
    y+2x
    2x
    D、
    		3a2b

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求a+（-3a+
    1
    3
    b2）-2（a-
    1
    3
    b2）的值，其中a=-
    1
    2
    ，b=-2．

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    已知抛物线经过点A（-3，0）和点B（5，0），且抛物线的顶点纵坐标为6，求抛物线的解析式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将
    		32
    =3反过来，可得到3=
    		32
    ，利用这个思路，我们可以把根号外的因式“移入”根号内，用于二次根式的化简．例如：3
    1
    3
    =
    		32×
    1
    3
    =
    		3
    ；4
    1
    8
    =
    		42×
    1
    8
    =
    		2
    ．请你仿照上面的方法，化简；
    （1）5
    1
    5
    ；（2）9
    1
    27
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将下列二次根式中根号外的因数或因式的绝对值移至根号内
    （1）3
    		5
    ；
    （2）-2
    		3
    ；
    （3）x
    		-x
    ；
    （4）（a-1）
    1
    1-a
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    x-0.3
    0.4
    -
    x+0.4
    0.2
    =1    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在图①和图②中，AB∥CD，你能说明∠A、∠E、∠C之间的大小关系吗？

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