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【题目】正方形ABCD边长为4MN分别是BCCD上的两个动点,当M点在BC上运动时,保持AMMN垂直,

1)证明:Rt△ABM ∽Rt△MCN

2)设BM=x,梯形ABCN的面积为y,求yx之间的函数关系式;当M点运动到什么位置时,四边形ABCN的面积最大,并求出最大面积;

3)当M点运动到什么位置时Rt△ABM∽Rt△AMN,求此时x的值.

【答案】(1)证明见解析;(2)当时,四边形面积最大为10;(3)当点运动到的中点时,,此时.

【解析】

试题(1)、根据AM⊥MN得出∠CMN∠AMB= 90°,根据Rt△ABM得出∠CMN∠MAB,从而得出三角形相似;(2)、根据三角形相似得出CNx的关系,然后根据梯形的面积计算法则得出函数解析式;(3)、根据要使三角形相似则需要满足,结合(1)中的条件得出BM=CM,即MBC的中点.

试题解析:(1)在正方形ABCD中,ABBCCD4∠B=∠C =90°

∵AM⊥MN ∴∠AMN= 90°. ∴∠CMN∠AMB= 90°

Rt△ABM中,∠MAB∠AMB90°∴∠CMN∠MAB∴Rt△AMN∽Rt△MCN;

(2)∵Rt△ABM∽Rt△MCN∴CN=

∴y===

x=2时,y取最大值,最大值为10;故当点肘运动到BC的中点时,四边形ABCN的面积最大,最大面积为10

(3)∵∠B∠AMN= 90°要使Rt△ABM∽Rt△AMN,必须 有

由(1)知∴BM=MC

当点M运动到BC的中点时,Rt△ABM∽Rt△AMN,此时x=2

练习册系列答案
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【题目】已知:如图,一次函数y=-2x与二次函数y=ax2+2ax+c的图像交于A、B两点(点A在点B的右侧),与其对称轴交于点C.

(1)求点C的坐标;

(2)设二次函数图像的顶点为D,点C与点D关于 x轴对称,且△ACD的面积等于2.

① 求二次函数的解析式;

② 在该二次函数图像的对称轴上求一点P(写出其坐标),使△PBC与△ACD相似.

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【题目】综合与实践:某综合与实践小组开展了正方体纸盒的制作实践活动,他们利用长为,宽为长方形纸板制作出两种不同方案的正方体盒子, 请你动手操作验证并完成任务.(纸板厚度及接缝处忽略不计)

动手操作一:

如图1,若,按如图1所示的方式先在纸板四角剪去四个同样大小边长为的小正方形,再沿虚线折合起来就可以做成一个无盖的正方体纸盒.

问题解决:(1)此时,你发现之间存在的数量关系为

动手操作二:

如图2,若,现在在纸板的四角剪去两个小正方形和两个小长方形恰好可以制作成一个有盖的正方体纸盒,其大小与(1)中无盖正方体大小一样.

拓展延伸:(2)请你在图2中画出你剪去的两个小正方形和两个小长方形(用阴影表示),折痕用虚线表示;

3)此时,你发现之间存在的数量关系为 ;若,求有盖正方体纸盒的表面积.

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【题目】完成下面的证明

1)如图,FGCD,∠1=∠3,∠B50°,求∠BDE的度数.

解:∵FGCD(已知)

∴∠2   

又∵∠1=∠3

∴∠3=∠2(等量代换)

BC   

∴∠B+   180°   

又∵∠B50°

∴∠BDE   

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【题目】如图,在矩形OABC中,OA=3,OC=2,F是AB上的一个动点(F不与A,B重合),过点F的反比例函数y= (x>0)的图象与BC边交于点E.

(1)当F为AB的中点时,求该函数的解析式;

(2)当k为何值时,△EFA的面积最大,最大面积是多少?

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【题目】下列是某初一数学兴趣小组探究三角形内角和的过程,请根据他们的探究过程,结合所学知识,解答下列问题.兴趣小组将图1△ABC三个内角剪拼成图2,由此得△ABC三个内角的和为180.

1)请利用图3证明上述结论.

2)三角形的一条边与另一条边的反向延长线组成的角,叫做三角形的外角.

如图4,点DBC延长线上一点,则∠ACD△ABC的一个外角.

请探究出∠ACD∠A∠B的关系,并直接填空:∠ACD=______.

如图5是一个五角星,请利用上述结论求∠A+∠B∠C∠D∠E的值.

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【题目】 交通工程学理论把在单向道路上行驶汽车看成连续的流体,并用流量、速度、密度三个概念描述车流的基本特征,其中流量(辆/小时)指单位时间内通过道路指定断面的车辆数;速度(千米/小时)指通过道路指定断面的车辆速度,密度(辆/千米)指通过道路指定断面单位长度内的车辆数.

配合大数据治堵行动,测得某路段流量速度之间关系的部分数据如下表:

速度(千米/小时)

5

10

20

32

40

48

(辆/小时)

550

1000

1600

1792

1600

1152

(1)根据上表信息,下列三个函数关系式中,刻画关系最准确的是____.(只填上正确答案的序号)

;②.

(2)请利用(1)中选取的函数关系式分析,当该路段的车流速度为多少时,流量达到最大?最大流是多少?

(3)已知满足.请结合(1)中选取的函数关系式继续解决下列问题.

①市交通运行监控平台显示,当时道路出现轻度拥堵.试分析当车流密度在什么范围时,该路段将出现轻度拥堵;

②在理想状态下,假设前后两车车头之间的距离(米)均相等,求流量最大时的值.

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【题目】某校为了了解九年级学生(共450人)的身体素质情况,体育老师对九(1)班的50位学生进行一分钟跳绳次数测试,以测试数据为样本,绘制了如下部分频数分布表和部分频数分布直方图.

组别

次数x

频数(人数)

A

80≤x<100

6

B

100≤x<120

8

C

120≤x<140

m

D

140≤x<160

18

E

160≤x<180

6

请结合图表解答下列问题:

(1)表中的m=________;

(2)请把频数分布直方图补完整;

(3)这个样本数据的中位数落在第________组;

(4)若九年级学生一分钟跳绳次数(x)合格要求是x≥120,则估计九年级学生中一分钟跳绳成绩不合格的人数.

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【题目】已知是最大的负整数,且满足,请回答下列问题.

1)请直接写出的值.

2)若为数轴上一动点,其对应的数为,点01之间运动时(即),请化简式子:

3)若在数轴上据对应的点分别为.点开始在数轴上运动,若点以每秒2个单位长度的速度向左运动,同时点和点分别以每秒3个单位长度和每秒8个单位长度的速度向右运动,若点和点之间的距离表示为,点,点之间的距离表示为,设运动时间为,要使的值不变,请直接写出此时的取值范围.

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