【题目】如图,已知二次函数y=x2+bx+c的图象与x轴交于A,B两点,与y轴交于点P,顶点为C(1,﹣2).
(1)求此函数的关系式;
(2)作点C关于x轴的对称点D,顺次连接A,C,B,D.若在抛物线上存在点E,使直线PE将四边形ACBD分成面积相等的两个四边形,求点E的坐标;
(3)在(2)的条件下,抛物线上是否存在一点F,使得△PEF是以P为直角顶点的直角三角形?若存在,求出点F的坐标及△PEF的面积;若不存在,请说明理由.
【答案】
(1)
解:∵y=x2+bx+c的顶点为(1,﹣2).
∴y=(x﹣1)2﹣2=x2﹣2x﹣1
(2)
解:设直线PE对应的函数关系式为y=kx+b,根据A,B关于对称轴对称,
可以得出AC=CB,AD=BD,点C关于x轴的对称点D,
故AC=BC=AD=BD,
则四边形ACBD是菱形,
故直线PE必过菱形ACBD的对称中心M.
由P(0,﹣1),M(1,0),
得
从而得y=x﹣1,
设E(x,x﹣1)代入y=x2﹣2x﹣1得x﹣1=x2﹣2x﹣1,
解得x1=0,x2=3,
根据题意得点E(3,2)
(3)
解:假设存在这样的点F,可设F(x,x2﹣2x﹣1),
过点F做FG⊥y轴,垂足为G点.
在Rt△POM和Rt△FGP中,
∵∠OMP+∠OPM=90°,∠FPG+∠OPM=90°,
∠OMP=∠FPG,
又∠MOP=∠PGF,
∴△POM∽△FGP
∴
∵OM=1,OP=1,
∴GP=GF,即﹣1﹣(x2﹣2x﹣1)=x,
解得x1=0,x2=1,
根据题意得F(1,﹣2)
以上各步均可逆,故点F(1,﹣2)即为所求,
S△PEF=S△MFP+S△MFE= 2×1 ×2×2=3.
【解析】(1)将顶点坐标C(1,﹣2)代入y=x2+bx+c即可求得此二次函数的关系式;(2)先求出直线PM的解析式,然后与二次函数联立即可解得点E的坐标;(3)根据三角形相似的性质先求出GP=GF,求出F点的坐标,进而求得△PEF的面积.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,热气球的探测器显示,从热气球A处看一栋楼顶部B处的仰角为30°,看这栋楼底部C处的俯角为60°,热气球A处与楼的水平距离为120m,则这栋楼的高度为( )
A.160 m
B.120 m
C.300m
D.160 m
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】古运河是扬州的母亲河.为打造古运河风光带,现有一段长为180米的河道整治任务由A、B两工程队先后接力完成.A工程队每天整治12米,B工程队每天整治8米,共用时20天.
(1)根据题意,甲、乙两名同学分别列出尚不完整的方程组如下: 甲: ;乙:
根据甲、乙两名问学所列的方程组,请你分别指出未知数x、y表示的意义,然后在方框中补全甲、乙两名同学所列的方程组:
甲:x表示 , y表示;
乙:x表示 , y表示 .
(2)求A、B两工程队分别整治河道多少米.(写出完整的解答过程)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知一次函数y=﹣x+7与正比例函数y= x的图象交于点A,且与x轴交于点B.
(1)求点A和点B的坐标;
(2)过点A作AC⊥y轴于点C,过点B作直线l∥y轴.动点P从点O出发,以每秒1个单位长的速度,沿O﹣C﹣A的路线向点A运动;同时直线l从点B出发,以相同速度向左平移,在平移过程中,直线l交x轴于点R,交线段BA或线段AO于点Q.当点P到达点A时,点P和直线l都停止运动.在运动过程中,设动点P运动的时间为t秒.
①当t为何值时,以A、P、R为顶点的三角形的面积为8?
②是否存在以A、P、Q为顶点的三角形是等腰三角形?若存在,求t的值;若不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在四边形ABCD中,AB=CD,BF=DE,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为E,F.
(1)求证:△ABE≌△CDF;
(2)若AC与BD交于点O,求证:AO=CO.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】省射击队为从甲、乙两名运动员中选拔一人参加全国比赛,对他们进行了六次测试,测试成绩如下表(单位:环):
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 第六次 | |
甲 | 10 | 8 | 9 | 8 | 10 | 9 |
乙 | 10 | 7 | 10 | 10 | 9 | 8 |
(1)根据表格中的数据,计算出甲的平均成绩是环,乙的平均成绩是环;
(2)分别计算甲、乙六次测试成绩的方差;
(3)根据(1)、(2)计算的结果,你认为推荐谁参加全国比赛更合适,请说明理由. (计算方差的公式:s2= [ ])
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=1,BC= ,以点C为圆心,CB为半径的弧交CA于点D;以点A为圆心,AD为半径的弧交AB于点E.
(1)求AE的长度;
(2)分别以点A、E为圆心,AB长为半径画弧,两弧交于点F(F与C在AB两侧),连接AF、EF,设EF交弧DE所在的圆于点G,连接AG,试猜想∠EAG的大小,并说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】小明从家骑自行车出发,沿一条直路到相距2400m的邮局办事,小明出发的同时,他的爸爸以96m/min速度从邮局同一条道路步行回家,小明在邮局停留2min后沿原路以原速返回,设他们出发后经过t min时,小明与家之间的距离为s1 m,小明爸爸与家之间的距离为s2 m,图中折线OABD、线段EF分别表示s1、s2与t之间的函数关系的图象.
(1)求s2与t之间的函数关系式;
(2)小明从家出发,经过多长时间在返回途中追上爸爸?这时他们距离家还有多远?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】定义:若点P(a,b)在函数y= 的图象上,将以a为二次项系数,b为一次项系数构造的二次函数y=ax2+bx称为函数y=的一个“派生函数”.例如:点(2, )在函数y= 的图象上,则函数y=2x2+x称为函数y= 的一个“派生函数”.现给出以下两个命题:(1)存在函数y= 的一个“派生函数”,其图象的对称轴在y轴的右侧;(2)函数y= 的所有“派生函数”的图象都经过同一点.下列判断正确的是( )
A.命题(1)与命题(2)都是真命题
B.命题(1)与命题(2)都是假命题
C.命题(1)是假命题,命题(2)是真命题
D.命题(1)是真命题,命题(2)是假命题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com