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【题目】如图,ABEFDCEF,垂足分别为BC,且ABCDBECFAFDE相交于点OAFDC相交于点NDEAB相交于点M

1)请直接写出图中所有的等腰三角形;

2)求证:ABF≌△DCE

【答案】1EOFAOMDON;(2)证明见解析

【解析】

1)可以证明ABF≌△DCE,根据全等三角形对应角相等可得∠A=∠D,∠DEC=∠AFB,所以EOF是等腰三角形,再根据等角的余角相等可得∠A=∠AMO,∠D=∠DNO,从而得到AOMDON也都是等腰三角形;

2)由BECF,可以证明ECBF,然后根据方法边角边即可证明ABFDCE全等.

1)解:EOFAOMDON

2)证明:∵ABEF于点BDCEF于点C

∴∠ABC=∠DCB90°

CFBE

CF+BCBE+BC

BFCE

ABFDCE中,

∴△ABF≌△DCE

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知正方形ABCD,点M是边BA延长线上的动点(不与点A重合),且AM<AB,△CBE由DAM平移得到.若过点E作EHAC,H为垂足,则有以下结论:点M位置变化,使得DHC=60°时,2BE=DM;无论点M运动到何处,都有DM=HM;③无论点M运动到何处,CHM一定大于135°.其中正确结论的序号为_____

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在正方形ABCD中,点EAB边上的一点,以DE为边作正方形DEFGDFBC交于点M,延长EMGF于点HEFGB交于点N,连接CG.

1)求证:CDCG

2)若tanMEN=,求的值;

3)已知正方形ABCD的边长为1,点E在运动过程中,EM的长能否为?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】同时抛掷两枚硬币,按照正面出现的次数,可以分为“2个正面“1个正面没有正面3种可能的结果,小红与小明两人共做了6组实验,每组实验都为同时抛掷两枚硬币10次,下表为实验记录的统计表:

结果

第一组

第二组

第三组

第四组

第五组

第六组

两个正面

3

3

5

1

4

2

一个正面

6

5

5

5

5

7

没有正面

1

2

0

4

1

1

由上表结果,计算得出现“2个正面“1个正面没有正面3种结果的频率分别是___________________.当试验组数增加到很大时,请你对这三种结果的可能性的大小作出预测:______________

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【题目】如图,点ABC在一条直线上,ABDBC均为等边三角形,连接AECDPNBF下列结论:①ABE≌△DBC;②∠DFA60°;③BPN为等边三角形;④若∠1=∠2,则FB平分∠AFC.其中结论正确的有(  )

A. 4B. 3C. 2D. 1

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【题目】如图,△ABC内接于⊙OAB=AC,延长BC至点D,使CD=CA,连接AD⊙O于点E,连接BE、CE.

(1)求证:△ABE≌△CDE;

(2)填空:

∠ABC的度数为   时,四边形AOCE是菱形;

AE=6,EF=4,DE的长为   

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【题目】如图1,正方形ABCD和正方形AEFG,连接DGBE

1)发现:当正方形AEFG绕点A旋转,如图2,①线段DGBE之间的数量关系是   ;②直线DG与直线BE之间的位置关系是   

2)探究:如图3,若四边形ABCD与四边形AEFG都为矩形,且AD2ABAG2AE,证明:直线DGBE

3)应用:在(2)情况下,连结GE(点EAB上方),若GEAB,且ABAE1,则线段DG是多少?(直接写出结论)

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【题目】1)如图1,在矩形ABCD中,AB2BC5,∠MPN90°,且∠MPN的直角顶点在BC边上,BP1

①特殊情形:若MP过点ANP过点D,则   

②类比探究:如图2,将∠MPN绕点P按逆时针方向旋转,使PMAB边于点EPNAD边于点F,当点E与点B重合时,停止旋转.在旋转过程中,的值是否为定值?若是,请求出该定值;若不是,请说明理由.

2)拓展探究:在RtABC中,∠ABC90°,ABBC2ADAB,⊙A的半径为1,点E是⊙A上一动点,CFCEAD于点F.请直接写出当△AEB为直角三角形时的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,直线x轴、y轴分别交于A,B两点,COB的中点,DAB上一点,四边形OEDC是菱形,则OAE的面积为________

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