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【题目】1)如图1,在矩形ABCD中,AB2BC5,∠MPN90°,且∠MPN的直角顶点在BC边上,BP1

①特殊情形:若MP过点ANP过点D,则   

②类比探究:如图2,将∠MPN绕点P按逆时针方向旋转,使PMAB边于点EPNAD边于点F,当点E与点B重合时,停止旋转.在旋转过程中,的值是否为定值?若是,请求出该定值;若不是,请说明理由.

2)拓展探究:在RtABC中,∠ABC90°,ABBC2ADAB,⊙A的半径为1,点E是⊙A上一动点,CFCEAD于点F.请直接写出当△AEB为直角三角形时的值.

【答案】(1) ①特殊情形:;②类比探究: 是定值,理由见解析;(2)

【解析】

1)证明,即可求解;

2)点E与点B重合时,四边形EBFA为矩形,即可求解;

3)分时、时,两种情况分别求解即可.

解:(1

故答案为:

2)点E与点B重合时,四边形EBFA为矩形,

为定值;

3)①当时,如图3

过点EF分别作直线BC的垂线交于点GH

由(1)知:

,同理

.

②当时,如图4

,则

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(1)甲的速度是 米/分钟;

(2)当20≤t ≤30时,求乙离景点A的路程s与t的函数表达式;

(3)乙出发后多长时间与甲在途中相遇?

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1)初三(1)班接受调查的同学共有多少名;

2)补全条形统计图,并计算扇形统计图中的体育活动C”所对应的圆心角度数;

3)若喜欢交流谈心5名同学中有三名男生和两名女生;老师想从5名同学中任选两名同学进行交流,直接写出选取的两名同学都是女生的概率.

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A.16B.20C.32D.40

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1)求AB的长;

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3)若点M和点N的运动速度相等,作MEBP于点E.试问当点MN在运动过程中,线段EF的长度是否发生变化?若变化,说明理由;若不变,求出线段EF的长度.

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