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    计算
    ①（x+y）•（x-y）+x（2y-x）        
    ②（3x3-2x2）÷x-（x-1）2．
    考点：整式的混合运算
    专题：
    分析：①原式利用平方差公式及单项式乘以多项式法则计算即可得到结果；
    ②原式第一项利用多项式除以单项式法则计算，第二项利用完全平方公式展开即可得到结果．
    解答： 解：①原式=x2-y2+2xy-x2=-y2+2xy；
    ②原式=3x2-2x-x2+2x-1=2x2-1．
    点评：此题考查了整式的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    化简：（a+3）（a-1）+a（a-2）-（a-1）（a+1）

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    下列各点在第二象限的是（　　）
    A、（7，9）
    B、（-2，-3）
    C、（3，-5）
    D、（-2，
    		2
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（3-1-1）0-2-3+（-3）2-（
    1
    4
    ）-1     
    （2）（-2x2）3+x2•x4-（-3x3）2
    （3）（x+2y）2（x-2y）2．

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    计算（或化简）：
    （1）(
    1
    2
    )-2+2-1×23-(-2)0
    （2）（-a2b3c4 ）（-a2b）2
    （3）（x+2）2-（x-1）（x-2）
    （4）（m-2n+3）（m+2n-3）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，若AB∥CD，则∠1+∠3-∠2的度数为（　　）
    A、90°B、120°
    C、150°D、180°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC和△DCE中，AB∥DC，AB=DC，BC=CE，且点B，C，E在一条直线上．
    求证：∠A=∠D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简再求值：
    2
    a-1
    +
    a2-4a+4
    a2-1
    •
    a+1
    a-2
    ，选一个使原代数式有意义的数代入求值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，B是线段AD上的一点，△ABC和△BDE都是等边三角形，连接AE、CD，点P、Q分别是AE、CD的中点，判断△PBQ的形状，并说明理由．

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