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1.某班同学响应“阳光体育运动”号召,利用课外活动积极参加体育锻炼,每位同学从长跑、铅球、立定跳远、篮球定时定点投篮中任选一项进行了训练,训练前后都进行了测试,现将项目选择情况及训练后篮球定时定点投篮进球数进行整理,作出如下统计图表.
训练后篮球定点投篮测试进球统计表
进球数(个)876543
人数214782
请你根据图表中的信息回答下列问题:
(1)训练后篮球定时定点投篮人均进球数为5个;
(2)选择长跑训练的人数占全班人数的百分比是10%,该班共有同学40人;
(3)根据测试资料,参加篮球定时定点投篮的学生训练后比训练前的人均进球增加了25%,求参加训练之前的人均进球数.

分析 (1)根据平均数的概念计算平均进球数;
(2)根据所有人数的比例和为1计算选择长跑训练的人数占全班人数的百分比;由总人数=某种运动的人数÷所占比例计算总人数;
(3)通过比较训练前后的成绩,利用增长率的意义即可列方程求解.

解答 解:(1)参加篮球训练的人数是:2+1+4+7+8+2=24(人).
训练后篮球定时定点投篮人均进球数=$\frac{8×2+7×1+6×4+5×7+4×8+3×2}{24}$=5(个).
故答案是:5;
(2)由扇形图可以看出:选择长跑训练的人数占全班人数的百分比=1-60%-10%-20%=10%,
则全班同学的人数为24÷60%=40(人),
故答案是:10%,40;
(3)设参加训练之前的人均进球数为x个,
则x(1+25%)=5,解得 x=4.
即参加训练之前的人均进球数是4个.

点评 本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.

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