用配方法解方程x2+10x+20=0,则方程可变形为( )
A. (x+5)2 B. (x﹣5)2=45 C. (x+5)2=5 D. (x﹣5)2=5
科目:初中数学 来源: 题型:
已知:▱ABCD的两边AB,AD的长是关于x的方程x2﹣mx+
﹣
=0的两个实数根.
(1)当m为何值时,四边形ABCD是菱形?求出这时菱形的边长;
(2)若AB的长为2,那么▱ABCD的周长是多少?
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科目:初中数学 来源: 题型:
将函数y=﹣x2的图象如何平移得到y=﹣x2﹣8x﹣7的图象( )
A. 向左平移4个单位,再向上平移9个单位
B. 向左平移4个单位,再向下平移9单位
C. 向右平移4个单位,再向上平移9单位
D. 向右平移4个单位,再向下平移9单位
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科目:初中数学 来源: 题型:
下列方程中,是一元二次方程共有( )
①x2﹣
+3=0;②2x2﹣3xy+4=0; ③x2﹣4x+k=0;④x2+mx﹣1=0;⑤3x2+x=20
.
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
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