【题目】如图,是的外接圆的直径,点P在BC延长线上,且满足.
(1)求证:PA是的切线;
(2)弦交于点F,若,求AC的长.
【答案】(1)详见解析;(2)2.
【解析】
(1)根据AD是⊙O的直径,由此可推导得出∠CAD+∠D=90°,再根据∠PAC=∠PBA,∠D=∠PBA,继而可得∠PAD=90°,从而可推得PA是⊙O的切线;
(2)证明ΔABC∽ΔACF,根据相似三角形对应边成比例即可求得AC的长.
(1)∵AD是⊙O的直径,
∴∠ACD=90°,
∴∠CAD+∠D=90°,
∵∠PAC=∠PBA,∠D=∠PBA,
∴∠CAD+∠PAC=90°,∴∠PAD=90°,
∴PA⊥AD,
∴PA是⊙O的切线;
(2)∵CF⊥AD,∴∠ACF+∠CAD=90°,
∵∠CAD+∠D=90°,∴∠D=∠ACF,
∴∠B=∠ACF,
∵∠BAC=∠CAF,
∴ΔABC∽ΔACF,
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【题目】某大型企业为了保护环境,准备购买A、B两种型号的污水处理设备共8台,用于同时治理不同成分的污水,若购买A型2台、B型3台需54万,购买A型4台、B型2台需68万元.
(1)求出A型、B型污水处理设备的单价;
(2)经核实,一台A型设备一个月可处理污水220吨,一台B型设备一个月可处理污水190吨,如果该企业每月的污水处理量不低于1565吨,请你为该企业设计一种最省钱的购买方案.
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【题目】从共享单车,共享汽车等共享出行到共享充电宝,共享雨伞等共享物品,各式各样的共享经济模式在各个领域迅速普及应用,越来越多的企业与个人成为参与者与受益者根据国家信息中心发布的中国分享经济发展报告显示,2016年我国共享经济市场交易额约为34520亿元,比上年增长;超6亿人参与共享经济活动,比上年增加约1亿人.
小宇和小强分别对共享经济中的“共享出行”和“共享知识”最感兴趣,他们上网查阅了相关资料,顺便收集到四个共享经济领域的图标,并将其制成编号为A,B,C,D的四张卡片除编号和内容外,其余完全相同他们将这四张卡片背面朝上,洗匀放好.
从中随机抽取一张,恰好抽到“共享服务”的概率是______.
从中随机抽取一张不放回,再从中随机抽取一张请用列表或画树状图的方法求抽到的两张卡片恰好是“共享出行”和“共享知识”的概率这四张卡片分别用它们的编号A,B,C,D表示.
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【题目】某小组做“频率具有稳定性”的试验时,绘出某一结果出现的频率折线图如图所示,则符合这一结果的试验可能是( )
A.抛一枚硬币,出现正面朝上
B.掷一个正六面体的骰子,掷出的点数是5
C.任意写一个整数,它能被2整除
D.从一个装有2个红球和1个白球的袋子中任取一球(这些球除颜色外完全相同),取到的是白球
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【题目】已知:如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,M为CD中点,AM平分∠DAB,AD+BC=AB.求证:BM平分∠ABC.
(1)请你简要叙述小淇证明方法的错误之处;
(2)若AB=5,AM=3,求四边形ABCD面积.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,,点在第一象限,为等边三角形,,垂足为点.,垂足为.
(1)求OF的长;
(2)作点关于轴的对称点,连交于E,求OE的长.
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【题目】如图,△ABC是等腰直角三角形,AB=AC,D是斜边BC的中点,E、F分别是AB、AC边上的点,且AE+AF=AB,
(1)求证:DE⊥DF;
(2)若AC=2,求四边形DEAF的面积.
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【题目】中央电视台的《朗读者》节目激发了同学们的读书热情,为了引导学生“多读书,读好书”,某校对八年级部分学生的课外阅读量进行了随机调查,整理调查结果发现,学生课外阅读的本数量少的有本,最多的有本,并根据调查结果绘制了不完整的图表,如下所示:
本数(本) | 频数(人数) | 频率 |
合计 |
()统计图表中的__________,__________,__________.
()请将频数分布直方图补充完整.
()求所有被调查学生课外阅读的平均本数.
()若该校八年级共有名学生,请你估计该校八年级学生课外阅读本及以上的人数.
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