精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
8.若关于x的一元二次方程x2-2x+4-a=0有两个正实数根,则a的取值范围是(  )
A.a<4B.a>4C.3≤a≤4D.3≤a<4

分析 根据关于x的一元二次方程x2-2x+4-a=0有两个正实数根,可得△≥0且两根之积4-a>0,从而可以解答本题.

解答 解:∵关于x的一元二次方程x2-2x+4-a=0有两个正实数根,
∴△=(-2)2-4×1×(4-a)≥0,两根之积为4-a>0.
解得,a≥3且a<4.
∴3≤a<4.
故选C.

点评 本题考查根的判别式和根与系数的关系,解题的关键是明确题意,找出满足题意的条件.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.如图,学校准备新建一个长度为L的读书长廊,并准备用若干块带有花纹和没有花纹的两种规格大小相同的正方形地面砖搭配在一起,按图中所示的规律拼成图案铺满长廊,已知每个小正方形地面砖的边长均为0.5m.

(1)按图示规律,第一图案的长度L1=1.5m;第二个图案的长度L2=2.5m;
(2)用代数式表示带有花纹的地面砖块数n与走廊的长度Ln(m)之间的关系L=0.5(2n+1).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.由4个相同的小立方体搭成的几何体如图所示,则从正面看到的几何体的形状是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.已知:$\frac{a}{4}$=$\frac{b}{3}$=$\frac{c}{2}$且a+3b-3c=14,求4a-3b+c的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.化简a(a-2b)+2(a+b)(a-b)+(a+b)2=4a2-b2,当a=-$\frac{1}{2}$,b=1时,原式=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.已知(x+2)6=a6x6+a5x5+a4x4+a3x3+a2x2+a1x+a0
(1)求a0的值;
(2)求a6+a5+a4+a3+a2+a1的值;
(3)求a6+a4+a2+a0的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.当1<m<2时,化简|m-1|-|m-2|得(  )
A.2m-3B.-3-2mC.-2m-3D.3+2m

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.如图是一次函数y=kx+b的图象,当y>0时,x的取值范围是x<3;y≥3时,x的取值范围是x≤0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.若x=-1是方程ax2+b=0的一个根,则方程的另一根为(  )
A.1B.±1C.2D.-2

查看答案和解析>>

同步练习册答案