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甲、乙两人骑车分别从A、B两地同时出发,相向而行,假设他们都保持匀速行驶,则甲、乙两人各自距A地的距离s(千米)与行驶的时间t(时)的关系分别用图中直线l1、l2在第一象限的部分表示.
(1)经过多长时间两人相遇?
(2)当他们行驶4小时时,两人相距多少千米?
考点:一次函数的应用
专题:
分析:(1)首先设出两条直线l1、l2的函数解析式,利用待定系数法求出函数解析式,进一步联立方程组求得交点坐标解决问题;
(2)根据交点坐标,得出谁行的路程多,进一步代入解析式解决问题.
解答:解:(1)设直线l1的函数解析式S=kt+b,
代入点(0,100),(1,80)得
b=100
80=k+b

解得:
k=-20
b=100

所以直线l1的函数解析式S=-20t+100,
同理求得直线l2的函数解析式S=15t,
由题意得
S=-20t+100
S=15t

解得
S=
300
7
t=
20
7

故经过
20
7
小时两人相遇.
(2)因为4>
20
7

所以当t=4时,
15t-(-20t+100)=35t-100=35×4-100=40千米.
答:当他们行驶4小时时,两人相距40千米.
点评:本题考查了一次函数的应用,用到的知识点是用待定系数法求函数的解析式,关键是读懂题意,根据图象找出关键点的坐标,求得两个函数的解析式.
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如图,在平面直角坐标系中,O(0,0),A(0,6),B(8,6),C(10,0),点Q从点A出发以1cm/s的速度向点B运动,点P从点O出发以2cm/s的速度在线段OC间往返运动,P、Q两点同时出发,当点Q到达点B时,两点同时停止运动.
(1)当运动t(0<t<5)秒时,CP=
 
,Q的坐标是(
 
 
 )(用含t的代数式表示)
(2)当t为何值时,四边形PCBQ的面积为36cm2
(3)当t为何值时,四边形PCBQ为平行四边形?
(4)当t为何值时,四边形PCBQ为等腰梯形?

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下面是某学校的平面图,请你建立直角坐标系,描述各部门的位置(写出各点的坐标即可).
教学楼:
 

体育馆:
 

图书馆:
 

餐厅:
 

宿舍:
 

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某校学生会准备调查七年级学生参加“武术类”、“书画类”、“棋牌类”、“器乐类”四类校本课程的人数:
(1)确定调查方式时,甲同学说“我到七(1)班去调查全体同学”;乙同学说:“放学时我到校门口随机调查部分同学”;丙同学说:“我到七年级每个班随机调查一定数量的同学”.请你指出哪位同学的调查方式最合理;
(2)他们采用了最合理的调查方法收集数据,并绘制了如图的统计表和如图扇形统计图.
类别频数(人数)频率
武术类250.25
书画类a0.20
棋牌类15b
器乐类400.40
合计1.00
请你根据以上图表提供的信息解答下列问题:
①a=
 
,b=
 

②在扇形统计图中器乐类所对应扇形的圆心角是
 
度;
③若该校七年级有学生460人,请你估计大约有多少学生参加书画类校本课程.

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厦门市某校举行模型制作比赛(包括空模、海模、车模、建模四个类别),如图1,如图2为该校参赛人数统计图(不完整):

根据以上信息,计算该校参加模型制作比赛的总人数,并把条形统计图补充完整.

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列不等式解应用题:某车间有20名工人.每人每天可加工甲种零件5个或乙种零件4个,在这20名工人中,派一部分人加工甲种零件,其余人加工乙种零件.已知每加工一个甲种零件获利16元,每加工一个乙种零件可获利24元.若要使车间每天获利不低于1800元,问至少要派多少人加工乙种零件?

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如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=6cm,CD=4cm,BC=BD=10cm,点P由B出发沿BD方向匀速运动,速度为1cm/s;同时,线段EF由DC出发沿DA方向匀速运动,速度为1cm/s,交BD于Q,连接PE.若设运动时间为t(s)(0<t<5).解答下列问题:
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2014年6月份,某市一周空气质量报告中某项污染指数的数据是:31,35,31,32,30,32,31.这组数据的众数为
 
;中位数为
 

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