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    3．若|a|+a=2a，则a≥0．

    分析 由已知可得|a|=a，由绝对值的意义得a≥0．

    解答 解：∵|a|+a=2a，
    ∴a=|a|，
    ∴a≥0，
    故答案为：≥．

    点评 本题主要考查了绝对值的意义，掌握绝对值的非负性是解答此题的关键．

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    13．如图，∠A=20°，∠B=30°，∠C=50°，∠ADB的度数．

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    14．如图，AD是△ABC的中线，若AB=8cm，AC=6cm，则△ABD和△ACD的周长之差为2cm．

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    11．（3x-1）（x+2）=6化成一般形式为3x2+5x-8=0，b2-4ac=121，用求根公式求得x1=1，x2=-$\frac{8}{3}$．

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    18．若a=-2015，求-a，-（-a），+（-a），-|-a|．

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    8．已知点A在数轴上表示-4$\frac{1}{2}$，点B在数轴上表示2．则A、B两点的距离为6$\frac{1}{2}$．

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    15．已知（x-2）2+|y-3|+$\sqrt{z-4}$=0，求x、y、z的值．

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    科目：初中数学 来源：2016-2017学年广东省梅州市七年级下学期第一次月考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）计算并观察下列各式：

    （x﹣1）（x+1）=　　；

    （x﹣1）（x2+x+1）=　　；

    （x﹣1）（x3+x2+x+1）=　　；

    （2）从上面的算式及计算结果，请根据你发现的规律填空：

    （x﹣1）（　　）=x8﹣1；

    （3）填空：

    （x﹣1）（x2015+x2014+x2013+…+x2+x+1）=　　；

    （4）计算：1+2+22+23+…+22016．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．单项式-23xy3的系数与次数分别是（　　）
    A．-2，4B．-8，4C．-2，3D．-6，3

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