精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
4.某农户种植一种经济作物,总量用水量y(m3)与种植时间x(天)之间的函数关系如图所示.
(1)第10天的总用水量为多少?
(2)当x≥10时,求y与x之间的函数关系式.
(3)种植时间为多少天时,总用水量达到6000m3

分析 (1)由图可知第10天的总用水量为500m3
(2)设y=kx+b.把已知坐标(10,500),(20,2000)代入解析式即可求解;
(3)若达到6000米3,代入y可得相应的天数.

解答 解:(1)根据图象得出,10天的总用水量为500米3
(2)当x≥10时,设y=kx+b,
∵函数图象经过点(10,500),(20,2000),
∴$\left\{\begin{array}{l}{10k+b=500}\\{20k+b=2000}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{k=150}\\{b=-1000}\end{array}\right.$,
∴y与x之间的函数关系式为:y=150x-1000;
(3)令y=6000,得150x-1000=6000,
解得:x=$46\frac{2}{3}$.
∴种植时间为46$\frac{2}{3}$天时,总用水量达到6000米3

点评 此题主要考查了一次函数的应用以及待定系数法求一次函数解析式,正确根据图象得出正确信息是解题关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.已知五月某一天,7个区(市)的日平均气温(单位℃)是20.1,19.5,20.2,19.8,20.1,21.3,18,9,则这7个区(市)气温的众数是20.1;中位数是20.1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.若方程组$\left\{\begin{array}{l}{ax-2y=1}\\{2x+by=5}\end{array}\right.$的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=a}\end{array}\right.$,则b=-3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.一条笔直的公路上有A、B、C三地,B、C两地相距150千米,甲、乙两辆汽车分别从B、C两地同时出发,沿公路匀速相向而行,分别驶往C、B两地,甲、乙两车到A地的距离y1、y2(km)与行驶时间x(h)的关系如图所示,根据图象进行以下探究:
(1)A、C之间的距离为90km,M点的坐标(1.2,0);
(2)在图中补全甲车的函数图象,求甲车到A地的距离y1与行驶时间x的函数关系式;
(3)何时两车与C地的距离相等;
(4)A地设有指挥中心,指挥中心及两车都配有对讲机,两部对讲机在15千米之内(含15千米)时能够互相通话,求两车可以同时与指挥中心用对讲机通话的时间.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.铁棒加热时,它的长度是温度的一次函数,测得一根铁棒在0℃时的长度是12米,加热到50℃时,长度是12.01米,该铁棒在100℃时的长度是12.02米.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.甲、乙两列火车分别从A、B两城同时匀速开出,甲车开往B城,乙车开往A城.由于墨迹覆盖,甲车与乙车据B城的距离s(千米)与时间t(小时)的函数关系部分图象如图所示.
(1)甲车的速度为180千米/小时,A、B两地相距600千米;
(2)求两车出发多少小时后相遇;
(3)当两车相距300千米时,求t的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.某校有3名教师准备带领部分学生(不少于3人)参观植物园,经洽谈,植物园的门票价格为:教师票每张25元,学生票每张15元,且有两种购票优惠方案,方案一:购买一张教师票赠送一张学生票;方案二:按全部师生门票总价的80%付款.假如学生人数为x(人),师生门票总金额为y(元).
(1)分别写出两种优惠方案中y与x的函数表达式;
(2)请通过计算回答,选择哪种购票方案师生门票总费用较少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.计算$\sqrt{3}$tan30°tan45°=1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.已知整数x满足不等式组$\left\{\begin{array}{l}{2x<3(x-1)}\\{\frac{x-4}{2}<\frac{x-4}{3}+\frac{1}{6}}\end{array}\right.$,则x的算术平方根为2.

查看答案和解析>>

同步练习册答案