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    14．如图所示，小强利用全等三角形的知识测量池塘两端M，N的距离，如果△PQO≌△NMO，则只需测出其中线段PQ的长度．

    分析 利用全等三角形对应边相等可知要想求得MN的长，只需求得其对应边PQ的长，据此可以得到答案．

    解答 解：∵△PQO≌△NMO，
    ∴PQ=MN，
    ∴求得MN的长，只需求得线段PQ的长，
    故答案为：PQ．

    点评 本题考查了全等三角形的应用，解题的关键是如何将实际问题与数学知识有机的结合在一起．

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    4．△ABC一个内角的大小是40°，且∠B=∠C，那么∠A=40°或100°．

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    5．用120厘米长的铁丝围成一个直角三角形，这个三角形三条边长度的比是3：4：5，这个直角三角形的面积是（　　）平方厘米．
    A．1000B．1200C．600D．2000

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    2．已知关于x的一元二次方程x2+6x+a+3=0有两个相等的实数根，求a的值及此时这个方程的根．

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    9．已知a-2b=3，则代数式3-2a+4b的值等于-3．

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    19．如图，有一池塘，要测池塘两端A，B两点的距离，可先在平地上取一个可以直接到达A，B两点的C，连接AC并延长AC到点D，使CD=CA，连接BC并延长BC到点E，使CE=CB，连接DE，那么量出DE的长就等于AB的长，这是因为△ABC≌△DEC，而这个判定全等的依据是SAS．

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    6．小明和小强玩“石头、剪刀、布”游戏，按照“石头胜剪刀，剪刀胜布，布胜石头，相同算平局”的规则，两人随机出手一次，平局的概率为$\frac{1}{3}$．

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    3．如图，在矩形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，∠AOD=120°，AB=3，则矩形ABCD的对角线的长为6．

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    4．化简
    （1）（3x2-xy+5）-（-5x2+2xy+4）
    （2）若A=x2-3x-1，B=x2-2x+1，当x=-3时，求2A-3B的值．

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