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    在△ABC中，AB=AC，那么在这个三角形中，三线重合的线段是（　　）
    A、∠A的平分线，AB边上的中线，AB边上的高
    B、∠A的平分线，BC边上的中线，BC边上的高
    C、∠B的平分线，AC边上的中线，AC边上的高
    D、∠C的平分线，AB边上的中线，AB边上的高
    考点：等腰三角形的性质
    专题：
    分析：等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合．
    解答：解：∵在△ABC中，AB=AC，
    ∴∠A是顶角，
    ∴∠A的平分线，BC边上的中线，BC边上的高相互重合．
    故选：B．
    点评：本题考查了等腰三角形的性质．利用等腰三角形“三线合一”的性质时，首先要找到顶角．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    人的大脑每天能记录大约86000000条信息，86000000用科学记数法表示为（　　）
    A、86×106
    B、8.6×107
    C、8.6×108
    D、8.6×109

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    作图题：（不要求写作法）
    如图，在平面直角坐标系中，△ABC的三个顶点的坐标别为A（-2，4），B（-4，2），C（-1，0）．
    （1）将△ABC先向右平移3个单位，再向下平移4个单位，则得到△A1B1C1，请直接写点B1的坐标
     
    ；若把△A1B1C1看成是由△ABC经过一次平移得到的（即从A到A1方向平移），请直接写出这一次平移的距离
     
    ．
    （2）在正方形网格中作出△ABC绕点O顺时针旋转90°后得到的△A2B2C2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，平行四边形ABCD中，EF∥BC，GH∥AB，EF，GH相交于点O，则图中有平行四边形（　　）
    A、4个B、5个C、8个D、9个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知：AD∥BC，∠EAC=2∠C，BD平分∠ABC，AC=4cm，求AD长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图（1）、（2）某小区规划在边长为x米的正方形场地上修建两条宽为y米的人行道，其余部分种草，请你用不同的方法表示出草坪所占的面积，从中你发现了什么数学公式？请写出来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将矩形ABCD沿AE折叠，点D恰好落在BC边上的点F处，如果AB：AD=2：3，那么cos∠EFC的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    拱桥呈抛物线型，其函数解析式为y=-
    1
    4
    x2    ，当拱桥下水面宽为12m时，水面离拱桥顶端的高度h是（　　）
    A、3m
    B、2
    		6
    m
    C、4
    		3
    m
    D、9m

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    两个同心圆，小圆半径2cm，大圆半径4cm，点Q在圆环内无规则自由运动，如果在某一时刻突然停下来，那么点Q与点O距离小于3cm的概率是（　　）
    A、
    5
    12
    B、
    9
    16
    C、
    3
    4
    D、
    1
    2

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