在△ABC中, AB=AC ,∠A=300,将线段 BC 绕点 B 逆时针旋转 600得到线段 BD ,再将线段BD平移到EF,使点E在AB上,点F在AC上.
(1)如图 1,直接写出∠ABD和∠CFE的度数;
(2)在图1中证明:AE =CF;
(3)如图2,连接 CE ,判断△CEF的形状并加以证明.
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(1)15°,45°;(2)证明见解析;(3)△CEF是等腰直角三角形,证明见解析.
【解析】
试题分析:(1)根据等腰三角形的性质得到∠ABC的度数,由旋转的性质得到∠DBC的度数,从而得到∠ABD的度数;根据三角形外角性质即可求得∠CFE的度数.
(2)连接CD、DF,证明△BCD是等边三角形,得到CD =BD,由平移的性质得到四边形BDFE是平行四边形,从而AB∥FD,证明△AEF≌△FCD即可得AE =CF.
(3)过点E作EG⊥CF于G,根据含30度直角三角形的性质,垂直平分线的判定和性质即可证明△CEF是等腰直角三角形.
(1)∵在△ABC中, AB=AC ,∠A=300,∴∠ABC=750.
∵将线段 BC 绕点 B 逆时针旋转 600得到线段 BD ,即∠DBC=600.∴∠ABD= 15°.
∴∠CFE=∠A+∠ABD=45°.
(2)如图,连接CD、DF.
∵线段 BC 绕点 B 逆时针旋转 60?得到线段 BD,∴BD =BC ,∠CBD =600.∴△BCD是等边三角形.
∴CD =BD .
∵线段BD平移到EF,∴EF∥BD ,EF= BD .
∴四边形BDFE是平行四边形,EF= CD.
∵AB=AC ,∠A=300,∴∠ABC=∠ACB=750.∴∠ABD=∠ACD=15°.
∵四边形BDFE是平行四边形,∴AB∥FD.∴∠A=∠CFD.
∴△AEF≌△FCD(AAS).
∴AE =CF.
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(3)△CEF是等腰直角三角形,证明如下:
如图,过点E作EG⊥CF于G,
∵∠CFE =45°,∴∠FEG=45°.∴EG=FG.
∵∠A=300,∠AGE=90°,∴
.
∵AE=CF,∴
.∴
.∴G为CF的中点.∴EG为CF的垂直平分线.
∴EF=EC.
∴∠CEF=∠FEG=90°.
∴△CEF是等腰直角三角形.
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考点:1.旋转和平移问题;2.等腰三角形的性质;3.三角形外角性质;4.等边三角形的判定和性质;5.平行四边形的判定和性质;6.全等三角形的判定和性质;7.含30度直角三角形的性质;8.垂直平分线的判定和性质;9.等腰直角三角形的判定.
科目:初中数学 来源:2013-2014学年四川省眉山市华兴联谊学校九年级下学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:填空题
已知等腰三角形ABC的底边AB在x轴上,A点坐标为(1,0)顶点C的纵坐标为4,AC=
,则B点的坐标为
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年四川省乐山市夹江县九年级毕业会考适应性考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,将平面图形绕轴旋转一周,得到的几何体是( ).
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A.球 B.圆柱 C.半球 D.圆锥
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年吉林省长春市朝阳区中考一模数学试卷(解析版) 题型:填空题
一个正方形与一个正六边形如图放置,正方形的一条边与正六边形的一条边完全重合,则∠1的度数为 度.
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年吉林省长春市朝阳区中考一模数学试卷(解析版) 题型:选择题
将“中国梦我的梦”六个字分别写在一个正方体的六个面上,这个正方体的展开图如图,那么在这个正方体中,和“我”字相对的字是( )
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A.中 B.国 C.的 D.梦
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如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,BE=2DE,过点C作CF∥BE交DE的延长线于F.
(1)求证:四边形BCFE是菱形;
(2)若
,求菱形BCFE的面积.
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年北京市顺义区中考二模数学试卷(解析版) 题型:填空题
如图,正方形ABCD的边长为3,点E,F分别在边AB,BC上,AE=BF=1,小球P从点E出发沿直线向点F运动,每当碰到正方形的边时反弹,反弹时反射角等于入射角.当小球P第一次碰到BC边时,小球P所经过的路程为 ;当小球P第一次碰到AD边时,小球P所经过的路程为 ;当小球P第n(n为正整数)次碰到点F时,小球P所经过的路程为 .
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年北京市顺义区中考一模数学试卷(解析版) 题型:解答题
以下统计图、表描述了九年级(1)班学生在为期一个月的读书月活动中,三个阶段(上旬、中旬、下旬)日人均阅读时间的情况:
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(1)从以上统计图、表可知,九年级(1)班共有学生多少人?
(2)求出图1中a的值;
(3)从活动上旬和中旬的统计图、表判断,在这次读书月活动中,该班学生每日阅读时间 (填“普遍增加了”或“普遍减少了”);
(4)通过这次读书月活动,如果该班学生初步形成了良好的每日阅读习惯,参照以上统计图、表中的数据,至读书月活动结束时,该班学生日人均阅读时间在0.5~1小时的人数比活动开展初期增加了多少人?
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小明带7元钱去买中性笔和橡皮(两种文具都买),中性笔每支2元,橡皮每块1元,那么中性笔能买 支.
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