类比、转化、从特殊到一般等思想方法,在数学学习和研究中经常用到,如下是一个案例,请补充完整,原题:如图1,在平行四边形ABCD中,点E是BC的中点,点F是线段AE上一点,BF的延长线交射线CD于点G. 若
, 求
的值.
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(1)尝试探究:
在图1中,过点E作EH∥AB交BG于点H,则AB和EH的数量关系是________,
CG和EH的数量关系是________,
的值是________.
(2)类比延伸:如图2,在原题条件下,若
(m>0)则
的值是________(用含有m的代数式表示),试写出解答过程.
(3)拓展迁移:如图3,梯形ABCD中,DC∥AB,点E是BC的延长线上的一点,AE和BD相交于点F,若
(a>0,b>0)则
的值是________(用含a、b的代数式表示).
科目:初中数学 来源:2016届江苏省九年级下学期第一次双周练数学试卷(解析版) 题型:填空题
如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上的一点,OD⊥BC于点D,AC=6,则OD的长为 .
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省江都市九年级下学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:选择题
有一组数据:3,4,5,6,6,则下列四个结论中正确的是 ( )
A.这组数据的平均数、众数、中位数分别是4.8, 6, 6
B.这组数据的平均数、众数、中位数分别是5, 5, 5
C.这组数据的平均数、众数、中位数分别是4.8, 6, 5
D.这组数据的平均数、众数、中位数分别是5, 6, 6
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科目:初中数学 来源:2016届安徽省宁国市九年级春季开学摸底考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
在直角△ABC中,∠C=90°,∠A、∠B与∠C的对边分别是a、b和c,那么下列关系中,正确的是( )
(A)cosA=
(B)tanA=
(C)sinA=
(D)cotA=![]()
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科目:初中数学 来源:2016届福建省仙游县第三教学片区九年级上学期期末考试数学B卷(解析版) 题型:解答题
某工厂为了对新研发的一种产品进行合理定价,将该产品按拟定的价格进行试销,通过对5天的试销情况进行统计,得到如下数据:
单价x(元/件) | 30 | 34 | 38 | 40 | 42 |
销量y(件) | 40 | 32 | 24 | 20 | 16 |
(1)通过对上面表格中的数据进行分析,发现销量
(件)与单价
(元/件)之间存在一次函数关系,求
关于
的函数关系式(不需要写出函数自变量的取值范围);
(2)预计在今后的销售中,销量与单价仍然存在(1)中的关系,且该产品的成本是20元/件.为使工厂获得最大利润,该产品的单价应定为多少?
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科目:初中数学 来源:2015-2016学年北京市东城区八年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点分别为A(2,3),B(3,1),C(-2,-2).
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(1)请在图中作出△ABC关于y轴的轴对称图形△A′B′C′(A,B,C的对称点分别是A′,B′,C′),并直接写出A′,B′,C′的坐标.
(2)求△A′B′C′的面积.
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科目:初中数学 来源:2015-2016学年江苏省丹阳市七年级上学期第一次月考数学卷(解析版) 题型:选择题
已知:
=3,
=2,且x>y,则x-y的值为( )
A.5 B.1 C.5或1 D.-5或-1
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