分析 (1)根据D类观点除以D类所占的百分比,可得调查的人数;
(2)根据各类调查的人数,可得条形统计图;
(3)根据E类人数除以调查的人数,可得答案,根据B类人数除以调查人数,再乘以360°,可得答案;
(4)根据对调查数据的收集、整理,可得答案.
解答 解:(1)本次接受调查的总人数是 5000人
(2)C类的人数为5000-2300-250-750-200=1500(人),
请将条形统计图补充完整![]()
(3)在扇形统计图中,观点E的百分比是 4%,表示观点B的扇形的圆心角度数为 18度,
故答案为:5000,4%,18.
(4)应充分利用数字化阅读获取信息方便等优势,但不要成为“低头族”而影响人际交往.
点评 本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 10 | B. | $\sqrt{7}$ | C. | 6 | D. | 5 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com